2010年云南省事业单位招聘考试真题及解析(2)
云南-2010-单选-18.有关法人民事权利能力的下列说法,错误的是( )。
A.法人在清算阶段仍具有清理所必须的权利能力
B.不同类型的法人,其民事权利能力的大小、范围各不相同,即使同一类型的法人,其民事权利能力也有差异
C.法人和自然人民事权利能力的范围不同
D.法人权利能力的范围均由法律直接规定
【答案】D
【题型】法律
【考点】民法
【作者】许诺
【解析】ABC表述正确;法人权利能力的范围应当是由法律间接规定的,比如企业法人的权利能力由其企业法人的身份决定,法律上并没有规定企业法人可以做什么不可以做什么,D项表述错误。所以本题选D。
云南-2010-单选-19.下面哪个不属于公务员录用之列?( )
A.企业工人 B.农民
C.转业军人 D.机关公务员
【答案】D
【题型】法律
【考点】公务员法
【作者】许诺
【解析】机关公务员身份已经是公务员,只需要调转就可以了,不用录用。所以本题选D。
云南-2010-单选-20.公务员培训原则的关键是( )。
A.理论联系实际 B.学用一致
C.按需施教 D.讲求实施
【答案】C
【题型】法律
【考点】公务员法
【作者】许诺
【解析】公务员是一人一岗,应根据岗位的需要进行培训。所以本题选C。
云南-2010-单选-21.在下列人员中,( )可以由委任制产生。
A.乡长 B.国务委员
C.审计长 D.外交部副部长
【答案】D
【题型】法律
【考点】宪法
【作者】许诺
【解析】外交部副部长是总理直接委任,乡长是乡人大选举产生,国务委员和审计长都是根据提名由全国人大选举通过。所以本题选D。
云南-2010-单选-22.行政反馈是( )。
A.行政系统与外部环境之间的协调机制
B.行政系统纵向结构的协调机制
C.行政系统横向结构的协调机制
D.行政人员的协诃机制
【答案】A
【题型】管理常识
【考点】行政反馈
【作者】许诺
【解析】行政反馈:即行政系统把外界输入的情况,加以转换分析,通过制定政策或提供服务等方式反作用于外部环境,再根据外部环境的变化对自己的政策和行为加以调整,以达到行政目标。行政反馈是行政系统与外部环境之间的协调机制。
云南-2010-单选-23.规范性公文标题的时间是( )。
A.公文发布的时间 B.公文撰写的时间
C.公文打印的时间 D.公文讨论的时间
【答案】A
【题型】公文
【考点】公文标题
【作者】许诺
【解析】规范性公文的标题一般由内容和文种两部分组成,发布或通过批准的时间,一般注在文件的标题之下,并用括号括住。所以本题选A。
云南-2010-单选-24.用于行政管理的“命令(令)”,其发布权限属于( )。
A.地方各级人民政府 B.党、政、军各类机关
C.国务院及其各部门 D.国家大型企业、事业单位
【答案】C
【题型】法律
【考点】宪法
【作者】许诺
【解析】根据《中华人民共和国宪法》的规定,只有中华人民共和国主席、国务院总理、国务院各部部长、各委员会主任以及县以上各级地方人民政府才可以依据法律规定的权限发布命令,其他任何单位和个人均不得发布命令。所以本题选C。
云南-2010-单选-25.( )年以前,我国的行政领导体制是委员会制。
A.1978 B.1958
C.1979 D.1982
【答案】D
【题型】法律
【考点】宪法
【作者】许诺
【解析】1982年以前,我国的行政领导体制是委员会制。所以本题选D。
云南-2010-单选-26.对于简报的标题,应做到( )。
A.写明发文机关名称、事由、文种 B.写明主编单位与文种
C.概括揭示简报主题 D.用套红大字排印,反映简报类型
【答案】C
【题型】公文
【考点】简报标题
【作者】许诺
【解析】对于简报的标题,应做到概括揭示简报主题。所以本题选C。
二、多项选择题
(在下列各题的选项中至少有一项符合题意的,请把所选答案的字母填入括号内)
云南-2010-多选-1.物质和运动的内在统一性体现为( )。
A.物质是运动的主体 B.运动是物质的存在方式
C.物质是运动的实在基础 D.运动是物质的根本属性
【答案】ABCD
【题型】政治
【考点】哲学
【作者】许诺
【解析】物质和运动的内在统一性体现为物质是运动的主体,运动是物质的存在方式,物质是运动的实在基础,运动是物质的根本属性。所以本题选ABCD。
云南-2010-多选-2.“揠苗助长”这句成语的哲学寓意是( )。
A.发挥主动能动性,要尊重客观规律
B.事物之间的联系是客观的
C.内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用
D.辩证的否定是发展的环节
【答案】ABC
【题型】政治
【考点】哲学
【作者】许诺
【解析】ABC选项正确,符合题意。辩证的否定,主要是指 否定是事物内在矛盾所引起的自我否定;否定是发展的环节和联系的环节,是包含肯定的否定,作为发展环节和联系环节的否定就是扬弃,既克服又保留。意思是从辩证的角度是否定一个事物,即用辩证的观点去看待事物,揠苗助长压根儿就是辩证的反面,没有辩证思想在里边。D选项错误。所以本题选ABC。
云南-2010-多选-3.在下列命题中,属于主观唯心主义观点.的是( )。
A.我思故我在 B.存在就是被感知
C.物是绝对观念的外化 D.万物皆备于我
【答案】ABD
【题型】政治
【考点】哲学
【作者】许诺
【解析】C选项“物是绝对观念的外化”是客观唯心主义。ABD都是主观唯心主义。所以本题选ABD。
云南-2010-多选-4.阶级的产生是同( )。
A.生产发展一定历史阶段相联系的 B.社会经济发展相联系的
C.政治暴力密切相联系的 D.思想发展密切相联系的
【答案】AB
【题型】政治
【考点】哲学
【作者】许诺
【解析】阶级是历史发展到一定阶段的产物。生产发展到有了剩余产品的时候,阶级出现。所以本题选AB。
云南-2010-多选-5.对待历史文化遗产的正确态度是( )。
A.取其精华,剔其糟粕 B.批判地继承
C.推陈出新,古为今用 D.全盘肯定
【答案】ABC
【题型】政治
【考点】哲学
【作者】许诺
【解析】对待历史文化遗产,既不能全盘否定,也不能全盘肯定。应该批判地继承;取其精华,剔其糟粕;推陈出新,古为今用。所以本题选ABC。
云南-2010-多选-6.辩证的否定观和形而上学否定观的区别在于( )。
A.是否承认否定是事物的自我否定
B.是否承认否定和肯定既对立又统一
C.是否承认否定是事物发展和联系的环节
D.是否承认否定对事物的发展起决定作用
【答案】ABC
【题型】政治
【考点】哲学
【作者】许诺
【解析】辩证法用联系和发展的观点看待世界,认为世界上的事物和现象,是普遍联系和发展变化的,其发展变化的原因在于事物内部的矛盾性;形而上学则用孤立、静止的观点看待世界,认为世界上一切事物和现象,都是孤立存在的静止不变的,否认发展变化的原因在于事物内部的矛盾性。辩证的否定是事物的自我否定即事物内部矛盾发展的结果,是事物发展的环节和联系的环节,是扬弃即克服和保留的统一、非连续性和连续性的统一、包含着肯定因素的否定。形而上学否定观从否定矛盾出发,认为否定是外力强加的外部否定,不承认否定是事物发展和联系的环节,把肯定和否定绝对地对立起来,要么肯定一切,要么否定一切。所以本题选ABC。
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