省考的备考阶段正在如火如荼地进行，今天，我们谈谈一种很容易得分的类型题，这就是言语理解与表达部分的片段阅读中的细节理解题。
现在，省考中细节理解题变化还是很大的，这几年出现了细节理解题同其他题型的融合。如“这段文字未暗示的信息是”(2013年省考58题的问法)，这是意图判断题同细节理解题的融合。细节理解题的技巧包括以下几种方式。
在我们学习过程中，我们所知的时态有过去时、将来时、现在时。过去时的标志有“已、已经、曾经、了、过”等;将来时的标志有“将、要、立即、马上”等;进行时的标志有“正、正在、在……中、着、现在”等。当我们看到这些词出现在选项中，一定要重视起来，再在原文中找到看事态是否一致。
数量方面包括以下三种，一种是较多量，如“较多、很多、许多、大量、大部分、大多数、广泛、一片、不少”等;一种是较少量，如“较少、很少、少量、少部分、少数、少许、不多”等;一种是中间量，如“某些、一些、一部分”等。在这些数量面前，一定要记住：首选同级替换，次选中间量向两级替换。
偷换逻辑是比较隐藏的一种方式，最常考的就是充分条件和必要条件的混淆、因果倒置、并列混淆为条件或因果关系。
概念包括偷换、扩大、缩小。相对来说，比较隐蔽。
体现相对的词有“相对：可能、也许、往往、大概、通常、未必、是否”等;体现绝对的词有“所有、一切、全部、总是、完全、任何、无论、都、各个、绝对、永远”等。
无中生有包括由无到有、无关系到有关系(曲解文意)。
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