2015年上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）招聘10名工作人员公告(2)
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联系人：华老师、顾老师
附件一：上海市城市建设工程学校(上海市园林学校)招聘岗位及报考条件
附件二：上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）工作人员公开招聘报名信息表
上海市城市建设工程学校(上海市园林学校)
2015年5月11日
附件一：2015年5月11日
上海市城市建设工程学校(上海市园林学校)招聘岗位及报考条件
| 序号 |
岗位 名称 |
岗位简介 |
招聘 人数 |
招聘 对象 |
最低工作年限 |
年龄 上限 |
专业 | 学历 | 学位 | 其他条件 |
| 1 | 工程造价专业教师 | 主要从事建筑工程计量与计价的教学工作，参与专业建设和教学改革工作，并根据学校工作的需要兼任班主任工作或其他管理工作。 | 1 | 不限 | 不限 | 40周岁 | 土木工程、工业与民用建筑、工程造价等相关专业 | 本科及以上 | 学士及以上 | 体貌端正，口齿清晰，表达能力强，热爱教育工作，责任心强，有奉献精神，能服从学校的总体工作安排。中级职称及以上,或有相关专业企业工作经历者优先考虑。 |
| 2 | 工程测量专业教师 | 主要从事工程测量的教学工作，参与专业建设和教学改革工作，并根据学校工作的需要兼任班主任工作或其他管理工作。 | 1 | 不限 | 不限 | 40周岁 | 测绘工程等相关专业 | 本科及以上 | 学士及以上 | 体貌端正，口齿清晰，表达能力强，热爱教育工作，责任心强，有奉献精神，能服从学校的总体工作安排。中级职称及以上,或有相关专业企业工作经历者优先考虑。 |
| 3 | 建筑工程施工专业教师 | 主要从事建筑施工技术与管理的教学工作，参与专业建设和教学改革工作，并根据学校工作的需要兼任班主任工作或其他管理工作。 | 1 | 不限 | 不限 | 40周岁 | 土木工程、工业与民用建筑等相关专业 | 本科及以上 | 学士及以上 | 体貌端正，口齿清晰，表达能力强，热爱教育工作，责任心强，有奉献精神，能服从学校的总体工作安排。中级职称及以上,或有相关专业企业工作经历者优先考虑。 |
| 序号 |
岗位 名称 |
岗位简介 |
招聘 人数 |
招聘 对象 |
最低工作年限 |
年龄 上限 |
专业 | 学历 | 学位 | 其他条件 |
| 4 | 语文教师 | 主要从事语文课程的教学工作，参与专业建设和教学改革工作，并根据学校工作的需要兼任班主任工作或其他管理工作。 | 1 | 社会人员 | 2年 | 40周岁 | 汉语言文学 | 本科及以上 | 学士及以上 | 体貌端正，口齿清晰，表达能力强。热爱教育工作，责任心强，有奉献精神，能服从学校的总体工作安排。有教师资格证和学校语文教学工作经验。 |
| 5 | 给排水实训指导教师 | 主要从事给水与排水实训指导教学工作，负责相关设备的维护保养工作，参与学校实训室建设和实训教改工作，以及学校安排的其他工作。 | 1 | 不限 | 不限 | 40周岁 | 给排水工程、水暖工程等相关专业 | 本科及以上 | 不限 | 体貌端正，口齿清晰，热爱实训指导教师岗位，责任心强，吃苦耐劳，能服从学校的总体工作安排。本市户籍，具有一定的动手操作与示范能力及语言文字组织能力。持有相关专业职业资格证书、专业技术资格证书，或有相关专业企业工作经历者优先考虑。 |
| 6 | 电工实训指导教师 | 主要从事电工实训指导教学工作，负责相关设备的维护保养工作，参与学校实训室建设和实训教改工作，以及学校安排的其他工作。 | 1 | 不限 | 不限 | 40周岁 | 电工电子、电气及自动化等相关专业 | 本科及以上 | 不限 | 体貌端正，口齿清晰，热爱实训指导教师岗位，责任心强，吃苦耐劳，能服从学校的总体工作安排。本市户籍，具有一定的动手操作与示范能力及语言文字组织能力。持有相关专业职业资格证书、专业技术资格证书，或有相关专业企业工作经历者优先考虑。 |
| 序号 |
岗位 名称 |
岗位简介 |
招聘 人数 |
招聘 对象 |
最低工作年限 |
年龄 上限 |
专业 | 学历 | 学位 | 其他条件 |
| 7 | 桥梁施工实训指导教师 | 主要从事桥梁施工实训指导教学工作，负责相关设备的维护保养工作，参与学校实训室建设和实训教改工作，以及学校安排的其他工作。 | 1 | 不限 | 不限 | 40周岁 | 市政工程、土木工程等相关专业 | 本科及以上 | 不限 | 体貌端正，口齿清晰，热爱实训指导教师岗位，责任心强，吃苦耐劳，能服从学校的总体工作安排。本市户籍，具有一定的动手操作与示范能力及语言文字组织能力。持有相关专业职业资格证书、专业技术资格证书，或有相关专业企业工作经历者优先考虑。 |
| 8 | 财务专业技术人员 | 从事会计工作。 | 1 | 社会人员 | 5年 | 40周岁 | 会计相关专业 | 本科及以上 | 不限 | 熟悉国家相关法规政策，热爱会计事业，遵守职业道德，本市户籍，具有中级会计专业技术资格。具有学校或事业单位会计岗位工作经历，或曾担任过会计总账及相关岗位工作者优先考虑。 |
| 9 | 计算机网络维护专业技术人员 | 主要从事学校校园网络设备和数据中心设备、软件、数据库（oracle、sqlserver）的维护工作，并根据学校信息化建设工作需要兼任其他管理工作。 | 1 | 社会人员 | 5年 | 40周岁 | 计算机应用与信息管理等相关专业 | 本科及以上 | 不限 | 体貌端正，口齿清晰，责任心强，有奉献精神，能服从学校的总体工作安排。有学校计算机网络维护相关工作经历五年及以上。 |
| 序号 |
岗位 名称 |
岗位简介 |
招聘 人数 |
招聘 对象 |
最低工作年限 |
年龄 上限 |
专业 | 学历 | 学位 | 其他条件 |
| 10 | 图书资料专业技术人员 | 主要从事图书馆建设和图书资料管理工作，并根据学校工作的需要担任一定的德育工作或其他管理工作。 | 1 | 不限 | 不限 | 40周岁 | 图书馆、情报与档案管理、历史、信息管理等相关专业 | 本科及以上 | 学士及以上 | 体貌端正，口齿清晰，责任心强，有奉献精神，能服从学校的总体工作安排。熟悉各项图书管理工作的内容和要求，熟悉图书数字化管理，具有良好的文字写作能力、较强的组织协调能力和人际沟通能力。具有学校图书馆工作经历者优先考虑。 |
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