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第一步，本题考查消防法知识。
第二步，根据《消防法》第四十九条，国家综合性消防救援队、专职消防队扑救火灾、应急救援，不得收取任何费用。
因此，选择B选项。

A项：根据《消防法》第五十一条，消防救援机构有权根据需要封闭火灾现场，负责调查火灾原因，统计火灾损失。火灾扑灭后，发生火灾的单位和相关人员应当按照消防救援机构的要求保护现场，接受事故调查，如实提供与火灾有关的情况。消防救援机构根据火灾现场勘验、调查情况和有关的检验、鉴定意见，及时制作火灾事故认定书，作为处理火灾事故的证据。A项错误。
C项：根据《消防法》第四十八条，消防车、消防艇以及消防器材、装备和设施，不得用于与消防和应急救援工作无关的事项。C项错误。
D项：根据《消防法》第四十七条，消防车、消防艇前往执行火灾扑救或者应急救援任务，在确保安全的前提下，不受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制，其他车辆、船舶以及行人应当让行，不得穿插超越；收费公路、桥梁免收车辆通行费。交通管理指挥人员应当保证消防车、消防艇迅速通行。赶赴火灾现场或者应急救援现场的消防人员和调集的消防装备、物资，需要铁路、水路或者航空运输的，有关单位应当优先运输。D项错误。

公基常识 法律 其他法律,其他（法律）

第一步，分析文段。文段第一、二句列举消防通道被占的现象以及介绍了人们堵占消费通道的原因，最后提出观点，堵占消防通道不安全。最后一句为文段重点。
第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。
因此，选择D选项。

A项：对应文段第二句，片面且非重点。B项：对应第一句，非重点。C项：对应文段第二句，片面且非重点。

言语理解与表达 片段阅读 意图判断,一般类

第一步，本题考查生活常识并选错误项。
第二步，房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。A项错误。
因此，选择A选项。

B项：逃生时尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，湿毛巾里面里含水分，能够隔绝各种化纤、塑料燃烧产生的有毒有害烟气，同时高温气浪会灼伤上呼吸道，湿毛巾也能起到过滤和保护作用。B项正确。
C项：发生火灾时，如各种逃生的路线被切断，适当的做法应当是退居室内，关闭门窗，同时可向室外发出求救信号。C项正确。
D项：发现有人触电要设法及时关断电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人，避免触电。D项正确。

常识判断 科技 生活常识

本题考查幼儿园教育的原则。在现代，学前教育机构必须在与社会系统的合作中去完成自身的教育任务，发挥学前教育机构在学前儿童成长中的导向作用。所以，学前教育机构必须是“开放的”，必须与家庭、社区紧密结合。题干中幼儿园请消防员来讲解正确的逃生方法，属于充分利用教育资源，坚持开放办学的原则。故本题选B。

幼教（教综） 幼儿园实践活动 幼儿园教学活动,幼儿园教学活动概述,幼儿园教育教学活动的原则

第一步，观察选项，确定首句应从①②③中选择。
先“违反规章作业”，然后“引起火灾”，产生火灾之后“报警”，即首句应为③，排除C、D两项。
第二步，观察分析剩余选项。
确定尾句应从①⑤中选择，先“引起火灾”后，“消防队赶到”，最终能够“扑灭大火”，所以尾句应为⑤，排除B项。
因此，选择A选项。

岗位能力 判断推理 事件排序,事件排序

第一步，确定题干逻辑关系。
“电瓶车”根据动力来源来命名，“吉普车”是英文音译，“消防车”根据用途来命名，三者属于并列关系。
第二步，辨析选项。
A项：“打印机”“扫描仪”与“计算机”均根据用途命名，排除；
B项：“普洱茶”根据地点来命名，“肉桂茶”根据稀有程度来命名，“乌龙茶”以创始人的名字命名，排除；
C项：“伏特加”是俄文音译，“五粮液”根据原材料命名，“威士忌”是英文音译，排除；
D项：“中草药”根据原材料命名，“维他命”是英文音译，“消炎药”根据用途来命名，三者属于并列关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。

判断推理 类比推理 外延关系,并列

第一步，本题考查消防常识并选错误项。
第二步，汽油着火应用二氧化碳或干粉灭火器灭火，也可用干沙灭火，千万不能用水灭火。因为油和水不相溶，而且油比水轻，会浮在水面上。如果用水灭火，水不仅起不到隔绝空气的作用，而且因为有水托着，油的表面积反而会更大，接触空气的面积会更大，火也就着的更大了。
因此，选择B选项。

A项：煤气泄漏时，立即关闭煤气阀门，防止煤气的进一步泄露，然后打开门窗，冲淡室内的煤气。故A项说法正确，不当选。
C项：着火的电器不可以用水来灭火，应先快速关掉电源总闸，然后使用干粉灭火器灭火。干粉灭火器是利用二氧化碳气体或氮气气体作动力，将筒内的干粉喷出灭火的。干粉是一种干燥的、易于流动的微细固体粉末，由能灭火的基料和防潮剂、流动促进剂、结块防止剂等添加剂组成，可以隔绝空气，达到灭火的目的。故C项说法正确，不当选。
D项：当炒菜不慎着火时，用锅盖或者湿布盖住，就可以把空气隔绝，从而达到灭火的目的。故D项说法正确，不当选。

常识判断 科技 生活常识

第一步，本题考查职业道德。
第二步，安全巡防员需要了解基本的消防知识‌。消防知识是安全巡防员必备的基本技能之一，因为巡防员在执行任务时可能会遇到各种紧急情况，如火灾等，掌握基本的消防知识能够帮助他们更好地应对这些情况，保护人员和财产的安全‌。
因此，本题错误。

安全巡防员还应具备的能力：‌应急处理能力‌：了解基本的消防知识可以使巡防员在火灾等紧急情况下迅速做出反应，采取正确的应急措施，减少损失。‌预防措施‌：通过了解消防知识，巡防员可以识别潜在的火灾隐患，采取预防措施，避免火灾的发生。‌自我保护‌：掌握基本的消防知识也有助于巡防员在紧急情况下保护自己，减少伤害。

公基常识 政治 道德,职业道德

第一步，本题考查生活常识。
第二步，在消防安全标志和标示中，红色常用于火灾报警按钮、灭火器、消防栓等设施上；黄色常用于紧急出口、警示标志、高温警示等；绿色常用于安全出口、应急疏散通道、安全标志等。所以我国消防设备上的颜色一般设置为红色。
因此，选择C选项。

公基常识 科技 生活常识,其他（生活常识）

第一步，本题考查现期比重计算。
第二步，定位文字材料第一段，“截止2021年，全国消防救援队伍共处置各类警情195.6万起，其中，扑灭火灾共计74.5万起，抢险救援45万起，社会救助54.9万起，公务执勤9.6万起，其他出动10.6万起。”
第三步，根据，观察选项，出现首位相同但第二位不同的情况，分母截前三位计算，代入数据得2021年全国消防救援队伍接报处置的各类警情中扑灭火灾、社会救助、和公务执勤所占的比重为。
因此，选择B选项。

资料分析 比重 现期比重计算

第一步，本题考查现期平均数计算中的单平均数。
第二步，定位图1。
第三步，根据，选项出现首两位相同但第三位不同的情况，精确计算，代入数据可得万次。
因此，选择A选项。

资料分析 平均数 现期平均数计算,单平均数

第一步，本题考查现期量计算。
第二步，定位文字材料第一段，“截止2021年，4个直辖市每万人口警情梳理最多的，分别为天津39.0起/万人，上海29.8起/万人，北京22.9起/万人，重庆22.1起/万人，。”
第三步，根据，2023年天津市和上海市每万人口警情数量相差为。
因此，选择B选项。

资料分析 基期与现期 现期量

第一步，本题考查增长量做差比较。
第二步，定位图2。
第三步，根据公式：增长量=现期量-基期量，数据截取前三位，2016年增长量为122-120=2；2017年为131-122=9；2018年为127-131=-4，则2017年增量最大，2018年增量最小，只有A项满足。
因此，选择A选项。

资料分析 增长量 增长量比较,增长量做差比较

第一步，本题考查综合分析问题，且需判断出正确的有几个。
第二步，①平均数计算，定位图2，2016-2020年间，我国每年出动消防车辆次为。错误。
②读数比较，2017年、2018年我国出动消防救援人员人次分别为1311.5万人次，1273.2万人次，2017年-2018年我国出动消防救援人员人次出现下降。错误。
③增长率计算，2021年我国消防救援队伍共接报处理各类警情数量为195.6万次，2015年为112万次，根据，代入数据得2021年我国消防救援队伍共接报处理各类警情数量比2015年多约。正确。
④年均增长率的计算，2019年，我国出动消防救援人员人次1318.8万人次，2021年，我国出动消防救援人员人次2040.8万人次，根据，代入数据得，解得r24%，错误。
因此，选择A选项。

资料分析 综合分析类 综合分析

分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“理发师剪发”属于主谓宾关系，“消防员救援”属于主谓关系，前后逻辑关系不一致，排除；
B项：“发廊”是“理发师”的工作地点，二者属于地点对应关系，“消防车”是“消防员”使用的工具，二者属于工具对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；
C项：“剪刀”是“理发师”使用的工具，“灭火器”是“消防员”使用的工具，前后均属于工具对应关系，符合；
D项：“理发师”“设计”造型，二者属于主谓关系，“消防员”使用“云梯”，二者属于主宾关系，前后逻辑关系不一致，排除。
因此，选择C选项。

判断推理 类比推理 内涵关系,对应关系

由于油和水不相溶，而且油比水轻，会浮在水面上。如果用水灭火，油在水上面，水起不到隔绝空气的作用。而且有水托着，油的表面积反而会更大，接触空气的面积会更大，火也就更大了。所以给油灭火不能用水，应用干粉灭火器或者沙土掩埋，B的做法错误，故选B。
A项：当煤气泄露充满室内时，立即打开窗户进行通风换气，离开室内，以防中毒，做法正确，但不合题意，故不选。
C项：电器因短路着火时，可用干粉灭火器或干燥的衣物、被褥等扑灭，但不可用水进行灭火，防止导电产生危险，做法正确，但不合题意，故不选。
D项：当森林发生火灾时，用覆土方式扑救，通过隔绝空气进行灭火，做法正确，但不合题意，故不选。

文化素养 科技 各领域科技常识

第一步，本题考查消防法知识。
第二步，根据《中华人民共和国消防法》第四十九条规定，公安消防队、专职消防队扑救火灾、应急救援，不得收取任何费用。单位专职消防队、志愿消防队参加扑救外单位火灾所损耗的燃料、灭火剂和器材、装备等，由火灾发生地的人民政府给予补偿。
因此，选择A选项。

B项：根据《中华人民共和国消防法》第三十五条规定，消防车前往执行火灾扑救任务或者执行其他灾害、事故的抢险救援任务时，不受行驶速度、行道驶路线、行驶方向和指挥信号的限制，其他车辆以及行人必须让行，内不得穿插、超越。交通管理人员应保证消防车迅速通行。B项表述错误，不当选。
C项：根据《中华人民共和国消防法》第四十四条规定，任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。任何单位发生火灾，必须立即组织力量扑救。邻近单位应当给予支援。消防队接到火警，必须立即赶赴火灾现场，救助遇险人员，排除险情，扑灭火灾。C项表述错误，不当选。
D项：根据《中华人民共和国消防法》第四十五条第一款规定，消防救援机构统一组织和指挥火灾现场扑救，应当优先保障遇险人员的生命安全。D项表述错误，不当选。

常识判断 法律 法律其它

第一步，本题考查消防法知识。
第二步，根据《中华人民共和国消防法》第四十九条规定，公安消防队、专职消防队扑救火灾、应急救援，不得收取任何费用。单位专职消防队、志愿消防队参加扑救外单位火灾所损耗的燃料、灭火剂和器材、装备等，由火灾发生地的人民政府给予补偿。
因此，选择A选项。

B项：根据《中华人民共和国消防法》第47条规定，消防车、消防艇前往执行火灾扑救或者应急救援任务，在确保安全的前提下，不受行驶速度、行驶路线、行驶方向和指挥信号的限制，其他车辆、船舶以及行人应当让行，不得穿插超越；收费公路、桥梁免收车辆通行费。交通管理指挥人员应当保证消防车、消防艇迅速通行。B项表述错误，不当选。
C项：根据《中华人民共和国消防法》第四十四条规定，任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散。任何单位发生火灾，必须立即组织力量扑救。邻近单位应当给予支援。消防队接到火警，必须立即赶赴火灾现场，救助遇险人员，排除险情，扑灭火灾。C项表述错误，不当选。
D项：根据《中华人民共和国消防法》第四十五条第一款规定，消防救援机构统一组织和指挥火灾现场扑救，应当优先保障遇险人员的生命安全。D项表述错误，不当选。

常识判断 法律 其他法律

第一步，本题考查生活常识知识并选错误项。
第二步，油的密度比水小，油箱着火用水扑灭，油会漂浮在水面上燃烧，形成流淌火，难以扑灭且更加危险。应用二氧化碳或干粉灭火器灭火，也可用干沙灭火。
因此，选择C选项。

A项：遭遇电器短路引发的火灾，在带电灭火时不得使用水、泡沫灭火器灭火，否则容易触电以及引起爆炸。应使用干粉灭火器或二氧化碳灭火器进行灭火，带电灭火时，还应戴好绝缘橡胶手套。A项错误。
B项：煤气泄漏应迅速关闭阀门，再打开窗户通风，让空气流通，以便降低天然气浓度，避免发生危险。在此期间，绝不可以在可燃性气体的泄漏过程中使用手机拨打电话，细微的静电火花都有可能会点燃气体，拨打报警电话请退到室外进行。另外，发现家中有煤气泄漏千万不可以打开带电的设备，也不可以去关闭室内的电闸，以免发生爆炸。B项错误。
D项：厨房炒菜时，油锅内的油着火，最适宜的灭火方法是用锅盖盖灭，并移离火焰，利用的是隔绝氧气的灭火原理。D项错误。

常识判断 科技 生活常识

第一步，本题考查生活常识并选错误项。
第二步，汽车燃油着火不能用水灭火。因为油和水不相溶，而且油比水轻，会浮在水面上。如果用水灭火，油在水上面，水起不到隔绝空气的作用，而且因为有水托着，油的表面积反而会更大，所以接触空气的面积会更大，火也就着得更大了。车辆燃油着火，不要用水浇或拍打的方法灭火，可以用沙土压灭，或用棉被、蓬布蒙盖使其窒熄。B项错误。
因此，选择B选项。

常识判断 科技 生活常识

本题考查行政法知识。行政主体在行使职权时享有行政优先权，而行政优先权是行政主体在行使职权时所享有的某种职务上和行为上的优先条件，主要包括先行处置权、获得社会协助权和推定有效权。①先行处置权，行政主体行使行政职权，实施行政行为都必须遵循法定的程序。②获得社会协助权，行政主体在从事紧急公务时，有关组织和个人有协助执行或提供方便的强制性义务，违反将承担法律责任。③推定有效权，行政主体的行政决定，并不是一经作出即具有终局效力，其中有许多还需经过行政复议、行政诉讼程序后，才能产生终局效力，法律另有规定的除外。题目体现的是行政主体的获得社会协助权。故本题选C。

常识判断 法律 行政法

第一步，本题考查循环周期问题，通过枚举法解题。
第二步，“门卫岗隔两天值一天班”即每3天值一天班，消防岗每4天值一天班，3和4的最小公倍数为12，则两人每12天会有一天同时上班。
第三步，一个月最多有31天，为了“同时上班天数最多”，让两人1号同时值班，接下来同时值班只能是13号和25号，故一个自然月中最多有3天同时上班。
因此，选择C选项。

也可用线性植树定理进行求解，公式为棵数＝总数÷段数＋1，所求天数＝[31÷12]＋1＝2＋1＝3（天），这里[31÷12]是对31÷12取整数部分。

数量关系 数学运算 循环周期问题

榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的德育方法。题干中利用消防员的英雄事迹激发学生的学习热情和爱国情怀是有目的的榜样示范法的应用。故选B。
A项：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。法制教育讲座属于事实说服，不合题意，故不选。不合题意，故不选。
C项：陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。不合题意，故不选。
D项：锻炼法是教师有目的地组织指导学生参加各种实际活动，使其在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良的思想和行为习惯的德育方法。不合题意，故不选。

德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。

中学德育 德育 德育原则、方法与途径

第一步，确定题干逻辑关系。
“消防员”用“灭火器”“灭火”，三者属于职业、工具与行为的对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：医生用“手术刀”做“手术”，而非“护士”，排除；
B项：“厨师”用“炒勺”“炒菜”，三者属于职业、工具与行为的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；
C项：“老师”用“粉笔”在黑板上写“板书”，但“板书”不是一个行为，排除；
D项：“农民”用“犁”耕地，而非“种地”，排除。
因此，选择B选项。

判断推理 类比推理 内涵关系