2014年公务员考试行测言语理解备考：纠正意图谬误

　　1、什么是意图题?

　　根据我们言语题的做题思路，我们首先要根据设问来确定题型。意图题的问法一般有一下几种，这段话意在说明……，意在强调……，作者想表达的是……，这段文字想说明的是……，通过这段话我们可以推出……，通过这段话我们可以知道……我们可以看出，意图题更强调的是作者想干什么，是基于主旨题的基础上，对作者想法的进一步判断。

　　2、意图题怎么解?

　　首先要阅读文段，在阅读文段的同时，根据我们的主旨题技法(微观/宏观)，找到文段的主旨。然后根据主旨，把握作者说话的目的、意图和出发点，进行合理的适度的判断，找到正确选项。

　　3、意图题要注意的点

　　在进行合理判断的时候，一定要把握好和主旨的关联性，切忌过度引申，不要想太多。正确选项往往是对于某些不合理社会现象的对策或是正向的呼吁。现在列举一道天津公务员行测言语例题为例：

　　例、虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“买单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙;然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。

　　这段文字主要想表达的是：( )

　　A.世界的发展进步离不开发明　B.发明家的处境艰难

　　C.发明通常不具有直接消费价值　D.社会应对发明家提供更多保障

　　我们做题时，首先看设问，发现题目的问法是这段文字想表达的是，我们可以确定这是一道意图判断题。我们首先根据做主旨题的思路，使用行文脉络法可知，这道题是总-分结构，第一句是我们要找的主旨句，表达了发明家的处境十分艰难。此时我们观察选项，会发现B选项是我们归纳出来的主旨，但是我们这时一定要清醒的认识到，这是一道意图判断题，是需要我们进一步引申判断的，发明家的处境困难，那我们就应该帮助他们离开困境，给他们提供更多的保障，所以正确答案为D项。

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