熟练掌握行测数字推理的显含规律和暗含规律是进行数字推理的基础，但掌握这些规律后，怎样灵活运用才能以最快的方式来解决问题呢?这就需要在对各种题型认真练习的基础上，应逐步形成自己的一套解题思路和技巧，这里选调生考试网先介绍通用步骤：

　　第一步，先看邻项，查看数列中相邻数字在加减乘除后符合上述的哪种规律，然后得出答案观察数列特点，需要进行简单计算。

　　第二步，再看隔项，查看隔项是否构成数列，如果是，那么相隔各项按照数列的各种规律来解答。

　　第三步，分析数字，如果邻项隔项皆不成规律，那么寻找数列中每一个数字在构成上的特点，查看是否符合某种规律。

　　当然，每个人对数字的敏感度不同，以上顺序并不是统一的，考生只需符合自己的直观感觉即可。

　　这里我们分享一些例子，以便于考生理解：

　　1、等差等比数列：

　　除了最简单的，还可以在等差等比上再加、减一个数列，如24,70,208,622，规律为a*3-2=b;

　　二级等差等比数列，各数之间的差有规律，如1、2、5、10、17，它们之间的差为1、3、5、7，构成等差数列，也有差之间构成等比的。

　　2、和数列：

　　各数之间的和有规律，如1、2、3、5、8、13，前两个数相加等于后一个数，也有以三个相加为规律的。

　　3、组合规律：

　　看各数的大小组合规律，做出合理的分组，如7,9,40,74,1526,5436，其中7和9，40和74，1526和5436这三组各自是大致处于同一大小级，那规律就要从组方面考虑，即不把它们看作6个数，而应该看作3个组，再从每组的规律入手考虑，7*7-9=40，9*9-7=74; 40*40-74=1526，74*74-40=5436，规律就显现出来了。

　　4、首位规律：

　　有些数列看起来无序，没有差和的顺序关系，可以从首尾规律考虑，如7，10，9，12，11，14，这组数7+14=10+11=9+12。

　　5、倍数关系：

　　如果各数间相差较大，但又不是大得离谱，那就不考虑幂次关系而考虑倍数关系，如6、24、60、120、210，感觉它们之间的差很大，但又不是特别大，规律是2^3-2=6、3^3-3=24、4^3-4=60、5^3-5=120、6^3-6=210。

　　6、暗含规律：

　　数的大小不构成规律的，就要具体分析数字了。如25、58、811、1114，这些数相邻两个数首尾相接，且2、5、8、11、14的差为3;再如 256，269，286，302，( )，2+5+6=13，2+6+9=17，2+8+6=16，3+0+2=5，∵256+13=269，269+17=286，286+16=302∴下一个数为302+5=307。

　　7、3个数的规律：

　　复杂的如0、1、3、8、21、55，这组数的规律是b*3-a=c，即相邻3个数之间才能看出规律，还有更复杂的数列，不过也是多次利用前述规律而已。

　　8、分数规律：

　　就是数字规律的进一步演化，分子一样，就从分母上找规律;或者第一个数的分母和第二个数的分子有衔接关系。而且第一个数如果不是分数，往往要看成分数。

　　通过以上内容，是否对数字推理有了一定的适合自己的思路呢?选调生考试网提醒大家，适合自己的才是最好的，希望大家以上述为鉴，而于平时逐步形成自己的思路。

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