《综合应用能力(C类)》备考攻略

　　《综合应用能力(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。具体来说，主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。具体如下：

　　阅读理解能力：能够把握自然科学文献中的数据、事实和观点，全面准确领会材料含义。

　　逻辑思维能力：能够运用逻辑方法，对自然科学领域的现象、数据、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。

　　数据加工能力：能够运用科学的方法，对信息和数据进行识别、收集、分析和评价，并将数据处理结果用于解决实际问题。

　　文字表达能力：能够运用文字、数据、图表等准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。

　　一、考查题型

　　《综合应用能力(C类)》以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、科技实务题、论证评价题、材料作文题等。试卷满分150 分，作答时间120分钟。其中，科技文献阅读题和材料作文题是必考题型，论证评价题、科技实务题二选一，共三道大题，组成一套试卷。

　　科技文献阅读题，通常为试卷的第一大题。呈现方式为材料加问题。材料的特点就是题材陌生，信息量大。材料的主题涉及范围比较广泛，包括物理、化学、生物、天文、地理、信息等。这些文章多为自然科学各个领域的最新研究成果或一般科普性文献， 专业性不强，主要考查的是考生的阅读理解能力。题目通常由客观题和主观题构成。客观题为选择(单选、匹配、不定项)或者判断，主观题为辨析题、摘要等。历年真题都是以主客观结合的方式考查阅读理解能力。

　　科技实务题是一种较为新颖的题型，给出一定领域的统计图表，要求考生根据题目要求，获取相应信息，考查的主要是数据加工能力。考查形式有两种，一种是根据图表来进行分析，转换成文字;另一种是根据文字来进行作图，把文字转换成图表。分值一般为50分，题目难度适中，考查的是作为自然科学岗位考生应知必会的知识。

　　逻辑思维能力在试卷上最直观的体现就是论证评价题。要求考生通过阅读给定材料，指出其中存在的4处论证错误并分别说明理由。在答题卡上按序号分条作答，每一条先将论证错误写在“A”处(不超过75字)，再将相应理由写在“B”处(不超过50字)。分值常常为40分。从真题考查的难度来看，近两年的C类论证评价题难易适中，考查的不是专业知识，而是作为一般的基层机关工作所必须具备的基本逻辑思维能力。只要备考充分，一般基本可以拿到一个满意的分数。

　　材料作文题，是《综合应用能力C类》考试中的一种必考题型，是对应试者阅读理解能 力、综合分析能力、解决问题能力以及文字表达能力的综合考查。分值一般为50分或者60分，分值很高，而考生得分不高，写作题在整个备考过程中的重要性不言而喻。

　　二、备考建议

　　第一，理论为先。无论是《综合应用能力》哪个类别哪个题型，基础理论是前提，只有考点掌握扎实，才能做题胸有成竹。在备考的最初阶段，考生可购买华图在线的理论课程，通过听课了解各大题型的常见考点、考法和难点、重点，掌握各个题型的答题技巧和解题思路。

　　第二，专项突破。了解了各个题型的方法技巧以后，要根据自身掌握情况进行针对性的专项训练。应试的最好状态便是扬长避短，明确自身的优点和弱点所在，保持优势，重点练习不擅长的题型，唯有如此，才能在考试中取得较为优异的成绩。

　　第三，真题演练。真题演练是了解命题人思维，检验自身复习情况的最佳途径。考生要认真研读考纲，演练真题，可以通过华图在线APP事业单位题库查询相应的题目，课下可选择一些质量较高的真题进行模拟考试，卡好时间，体验考试的感觉。

　　第四，坚持积累。《综合应用能力C类》在考试中有大篇幅的材料，材料内容围绕自然科学领域的热点和前沿研究内容来展开，需要考生对于相关话题有一定的了解，尤其是材料写作题考查考生的综合素质和能力，如果考生提前积累了相关主题的理论论据和事实论据，便可事半功倍，高效答题。建议考生在备考中多关注人民网、光明网、新华网、求是网等网站的自然科技板块，及时了解自然科学领域的最新动态。

　　华图在线祝福所有考生金榜题名、前程似锦!

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