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2012国考行测技巧:词语理解“比喻修辞”法
2011-10-27 16:48  华图网校 点击: 载入中...

  比喻是最常用的修辞手法之一。它通常是利用陈述对象同另外事物的共同点来描述这陈述的对象,即用某一个事物或情境来比拟另一个事物或情境。这种打比方的修辞手法,就叫比喻。运用它可以用最小的语言体积容纳最多的语言精华,把陌生的东西变为熟悉的东西,把深奥的道理浅显化,把抽象的事理具体化、形象化。比喻一般包括三个部分:本体(被比的事物或情境);喻体(作比的事物或情境);喻词(标明比喻关系的词)。例句:雪花如鹅毛般飘落。本体是雪花,喻体是鹅毛,喻词是如。比喻修辞是言语理解与表达考查的重点,主要体现在词语理解题里。接下来主要讲一下子在考试中如何运用它来做题。

  一个比喻包含本体和喻体。由这两个知识点出发,如果考查对本体的理解,我们必须找准喻体的比喻对象。例如:远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。在这个比喻里,喻体明星要说明的对象就是街灯。

  例1、中央电视台举办的“年度感动中国十大人物评选活动”的颁奖辞中对刘翔的评价有这样一句话:“这个风一样的年轻人,他不断超越,永不言败,代表着一个正在加速的民族。他身披国旗,一跃站在世界面前。”

  这段文字中“风一样的年轻人”是一个极致的比喻,它主要用于说明( )

  A、颁奖辞有不同于其他文体的语言特色

  B、刘翔旨在一跃的神韵恰到好处地展现了出来

  C、用最小的语言体积,可以容纳最多的语言精华

  D、跨栏王子不仅是纪录,也是记忆,一种挥之不去的强烈记忆

  解析:“风一样的年轻人”,之所以把这个年轻人比喻为风,是因为二者有共同点,比如轻盈、迅速。所以这个比喻主要用于说明这个年轻人的动作快而轻盈,答案应为B。

  这是对本体的考查,要求考生找准比喻的对象。如果考查考生对喻体的理解,那么通常理解的是引申义而非本意。因为在词语理解题里,对某一个词语的理解,必须依托于它所在的文段,所以我们通常理解的是引申义,即比喻义,而不能是本意。比如刚才的例句:远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。如何理解明星,就不能理解为我们日常生活中所说的歌星影星,而是为了说明街灯的明亮。

  例2、李陵在匈奴生活了约二十年,最后死在那里。他的躯体上一直覆盖着厚厚的冰雪。一个蒙羞的灵魂,一个堆积着厚厚冰雪的灵魂,一个插着无数把刀的灵魂,在两千多年前安息了。隔着两千多年的岁月,李陵在冰雪中远去,远去。人们一直遥望着的,是那一个背影。人们感受到李陵灵魂里的冰雪。

  这段文字中,对“冰雪”一词理解不恰当的是:( )

  A、李陵死在“大雪满弓刀”雪地

  B、李陵一直顶着叛变罪名

  C、李陵远离故土客死寒冷的北方

  D、李陵一直承受辱骂指责

  解析:“冰雪”的本意指的是大自然中的雪花,但是在这里运用的是比喻的手法,理解只能是引申义,所以A选项的理解是不对的,这是对雪花本意的理解,而不是引申义,其他三个选项均是引申义的理解。答案为A。


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