3、大纲没有的题型一定不考吗？
网易教育：试题中是存在未知数的。
蔡金龙：举个例子，比如演绎推理中的图形推理，判断推理中的图形推理，大纲里给出的是四个图，寻找另外一个图，测查的是规律。而在实际考试中一般会有20%的题目考立体图形，大纲中没有给出但实际会考的，所以在题型上要提醒各位考生，要关注2011年和2010年之间的变化，有没有新的东西出来？有，语句表达。
第二是每年大纲都写，但都没有写到的，比如图形推理中的立体图形，这需要给新参加考试的考生提个醒。
第二，就题目顺序而言，今年没有变顺序，因为去年在解析整个大纲时，这个顺序是一个相对比较合理的顺序，把言语理解表达放在第一个是为了稳定考生的心态，至少这道题你能做出来，而且做完之后不至于像数学一样做不出来一直放在心里，特别郁闷，再去做整个言语题时感受不好。你可以想象一下，先做完言语再做数量是什么感受，还有先做完数量再做言语是什么感受？那是两个感受。
网易教育：其实这种稳定是给考生的心理可以形成缓冲。
蔡金龙：对，为什么把常识放在最后呢？因为常识就是短时间、高强度、马上要交卷时来测查你最基本、最底层、记忆最深处的实际能力，这个顺序已经符合了人的基本认知规律，能够最基本的测查人的能力，所以顺序没有变。这是我讲的第二点。
第三点，就内容而言我想强调，大家注意仔细阅读一下2011年和2010年的不同，比如常识，大家标出一句话，这里面由以前重点测查法律的能力改为今年重点测查对国情、社情的了解和综合管理、基本素质。
网易教育：是把范围扩大了吗？
蔡金龙：一是扩大、二是具体到社会实践中了，考察国情、社情。
为什么呢？基于两点，第一，国情、社情是一个人的基本素质，你说测查法律，有些人是学法律的，先天占优势，有些人不学，先天不占优势，但是对国情、社情的认识，每个人是一样的，这是看人的基本素质。
第二，在今年的招生中侧重了对基层经验的考察，对于有基层经验的人来说，对国情和社情的了解会更多，这有助于他们与大学生竞争时突出自己的优势。
由于这一点，我们把常识部分做了调整，其他的就言语、判断、资料等，只是在描述过程中措词更加严谨了，比如资料分析里把图形和表格画成图表，这意味着未来我们的考试可能会更综合，既有图又有表。
网易教育：刚才蔡老师讲得比较细致，其实大纲只是提纲挈领，大家应该读懂大纲背后的深意。
