2021年国考的公共科目顺利结束，从申论考场出来后，很多小伙伴纷纷大吐苦水，吐槽今年国考题目难度高，在这里小编为大家梳理一下今年国考市地级的考情，让大家心里有数。
一、作文回归
这次考试最大的特点就是文章写作题的回归，不同于去年地市级最后一道题是一篇应用文写作的情形，今年的最后一道题是一篇命题作文，题目要求从“物无妄然，必有其由”对提升治理效能深刻的启示，以“治‘慧’”为题，写一篇文章。这道题引用的句子出自三国时期魏国王弼的《周易略例·明象》，意思是事物的产生不是随意性的， 一定有它的道理。这句话虽然不好理解，但题目中给出了写作的主题，即“提升治理效能”，给出了写作方向，治“慧”，即治理的智慧。因此在写作中需要明确治理什么，治理的智慧是什么，围绕这个方向进行论述。
二、题型、题量不变
地市级的题量与往年没有任何变化，仍然是五道题，从题型上可以看出，还是延续了传统的五大题型，没有爆冷。
第一题谈谈凤林村有了哪些变化，是典型的概括归纳题，体现出了对中国农村巨大成绩的考察。
第二题谈谈对“种戏”的理解，属于对综合分析能力的考察，要能够将“种戏”这个概念放入到出处语境中进行理解，知道什么是“种戏”，为什么要“种戏”，以及怎么“种戏”，根据材料全面作答。
第三题是在“社区治理与服务经验交流会”上，作为石板街道负责人，以“清河社区的治理之道”为题，写一份发言提纲。从这个标题可以确定，这篇发言提纲就是为了介绍清河社区的治理做法。
第四题对Z市人行道存在的问题进行梳理，并提出解决建议，这是一个很典型的解决问题类题目，通过题干可以确定，首先要找到Z市人行道存在的问题，然后要结合材料来提出对策，这个题目只要掌握了解决问题类题型的基本答题思路，有基本的解决问题能力即可解决。
三、主题仍然围绕基层治理
今年地市级的话题仍然是围绕基层社会治理来展开，体现了做什么、考什么的思路，一共4个资料，前面每道题对应一个资料，最后的作文是结合全部资料进行作答。资料通过事例和观点展示了基层社会治理中出现的问题、成绩、原因、影响、对策这些常见要求展开。
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