“四不”校长道出大学潜规则

 　　日前，北京师范大学换帅，原常务副校长董奇接任钟秉林担任校长。董奇在就职演说中承诺，在担任校长期间，将做到“四个不”：第一，不申报新科研课题;第二，不招新的研究生;第三，不申报任何教学科研奖;第四，个人不申报院士。(7月10日《新京报》)

　　去年年底，新任湖南大学校长赵跃宇公开宣布：任期内不申报课题、不带研究生。其时，引来舆论掌声一片。赵跃宇的“两个不”和董奇的“四个不”，之所以备受赞誉，是因为行政权力在学术权利面前退避三舍，颠覆了当前大学校园内“行政权力通吃”的潜规则。

　　一个人的精力毕竟是有限的，大学校长们也不是超人。如果校长身兼科研和行政管理两职，则会出现两个结局：要么是无暇潜心科研的校长，将科学研究、带研究生的种种具体工作转嫁给自身学术团队中的旁人;要么是将校长的管理职能分化转移。

　　更重要的是，一所大学能够获取的资源总量是一定的。校长们占据了科研课题或者教学科研奖，就意味着一线教师会失去申报或获奖的机会。学术权利屈从于行政权力的结果，是潜心教学科研的教师不得不迎合行政权力的好恶，从而让大学的行政化积重难返。