1、从鸦片战争到甲午战败，这个“数千年未有之大变局”的酿成乃是中国农耕文明       与西方工业文明      的双重结果。
填入横线部分最恰当的一项是：（  ）
A．式微  侵凌                                B．消亡  侵略
C．衰落  熏陶                                D．变革  影响
 

2、晚清的新学之士，提及开通民智，总是首推报馆与学校。二者同为“教育人才指导”、“传播文明”之“利器”，却因体制及利益不同，无法_____。
填入横线部分最恰当的一项是（  ）
A．珠联璧合           B．相辅相成            C．相得益彰          D．取长补短
 

3、出于对进城农民工生活的深切关怀，作家们在叙述农民进城的故事时，大都会不自禁地持有一种严正的道德立场，这些故事往往被简化为一种苦难叙事或控诉文学，在这种叙事图景中，城市和农村往往被抽象化为两个相对立的价值世界，农民们在城市中的挣扎，也总是被演绎为一曲关于质朴价值遭到毁灭的挽歌。
这段文字的主旨是（  ）
A．现代文学创作应更多关注进城农民工的生活
B．“三农问题”积重难返，城乡差距日益扩大，进城农民工生活艰难
C．文学创作关于农民进城故事的叙述，有利于引起社会对他们的关注
D．关于进城农民工的文学创作，不应局限于简单的价值判断
 

4、由于近年来黄河水资源过度开发利用， 1972 年以来，黄河有21个年份出现断流； 1997 年，黄河断流226 天，断流河段一直延伸到开封，长达704公里。一方面黄河“闹水荒”，另一方面流域内用水有增无减。专家预计，到 2010 年，遇到正常来水年份，黄河用水缺口将达 40 亿立方米；遇到缺水年份，黄河用水缺口将达100亿立方米，黄河支持流域社会经济发展的功能已到极限。
这段文字意在说明
A ．黄河水资源利用已突破河流承载的期限。
B ．开发利用黄河水资源已造成河流常年干涸断流
C ．黄河“生命”将很快终结
D ．黄河自身平衡的“生态水量”己一去不复返
 

5、①秘鲁印加古国的印第安人最早开始种植马铃薯
②杰斐逊总统在白宫用炸薯条招待客人，炸薯条成为全美国最普遍的马铃薯烹饪方式
③美国外交家本杰明•富兰克林在法国发现了马铃薯，马铃薯在美国流行起来
④马铃薯的原产地是南美洲，至今已成为世界各国饮食和烹饪文化不可或缺的一部分
⑤在法国和英格兰领导者和思想家的帮助下，马铃薯在整个欧洲得到广泛应用
⑥西班牙殖民者在安第斯山脉的村庄里“发现”了马铃薯，并将马铃薯带回欧洲
将以上6个句子重新排列，语序正确的是（　　）。
A．④①③②⑥⑤               B．①③②⑥⑤④
C．④①⑥⑤③②               D．④①⑤⑥②③
 

答案解析：
 

1、【解析】A。清末是中国农耕文化衰落的时候，因此排除B、D；甲午战争是日本对我们的侵略，不能选褒义词“熏陶”，排除C；只有A项正确。
 

2、【解析】A。珠联璧合：形容珍珠串在一起、美玉合在一块1L，比喻优秀的人物或美好的事物汇集在一起。用在这里比较合适。因为无论报馆还是学校，都是“教育人才指导”、“传播文明”的“利器”。故选A。相辅相成：指相互补充，相互配合。相得益彰：指互相配合和补充更能显出长处、发挥作用。取长补短：指吸取别人的长处，用来弥补自己的短处。
 

3、【解析】D。本题属于“段落主旨型”问题。从片段字里行间的表述来看，作者不赞成这种文学现象。选项A与段落中的重点不一致，不是主旨，选项B文中没有提到，选项C与作者的观点正好相反。所以正确答案为D。
 

4、【解析】 A 。“黄河支持流域社会经挤发展的功能已到极限”这句话是原文的主旨句，所以正确答案是A 。材料并未提及什么原因造成的黄河断流，所以 B 不可选。 C 表述绝对化，不能准确说明文意。D不是原文主要论述的内容，故不选。
 

5、【解析】C。本题属于语句排序题。从四个选项来看首句有两种情况，易知④为总括句，故排除选项B。从逻辑上讲，马铃薯应该是先传入欧洲，再在欧洲流行，故⑥⑤相连，排除选项D。③中提到，美国人在法国发现马铃薯，故③的时间应该在⑥和⑤后。因此，本题的正确答案为C选项。
 

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