如以下示例：

　　领略与领会都有理解、体会、认识的意思，但前者着重指情感上的体验、欣赏，可以连接“风味”“风光”等。而后者着重指理性上的了解、体会，适用于抽象的事物，可以连接“内容”、“道理”等。

　　爱护和爱戴：爱护搭配的对象可以是人，也可以是物，搭配是人时，通常是上对下，如老师爱护学生，要爱护下一代；搭配是物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公务、爱护集体荣誉。爱戴的搭配对象只能是人，不能是物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的科学家、学者和专家受到人民的爱戴。对一般领导不能用爱戴，只能用爱护，如尊重领导，爱护领导。

　　【例题1】亚当斯密认为，人们只有享有参与到市场经济进程的________,才会增加财富。只有在这样的背景下，人们才能寻找到他的比较优势，才能________每个人身上的企业家禀赋，因此有人说，其实每个人都是企业家，每个人都在创新，________是我们的制度设计是否给每个人这样的机会。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是（    ）。

　　A.自由  激活  关键B.保障  引发  前提

　　C.权利  驱动  主要D.保证  释放  条件

　　【解析】本题的考查点是词义搭配的对象，享有后面跟的对象不能是保障、保证，而是自由和权利，禀赋的搭配应该用激活，而驱动指的是用动力推动，如驱动水泵。故答案为A.

　　【例题2】牛年末虎年初，世人已经开始思考：国际旅游岛的规划，对于海南楼市究竟会有多大的利好带动？这一轮房价暴涨，海南岛是否会有________ 1993年房产泡沫覆辙的危险？

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.延续B.开启C.重蹈D.出现

　　【解析】和覆辙进行搭配只能用重蹈，故答案为C.

　　【例题3】为了进一步农民收入，国家发改委提出四项措施，其中包括________?主要农产品价格，________?农业补贴力度，________?新的收入增长点，采取有力措施促进农民工就业等。

　　A.提高   加大   培育

　　B.提升   加强   增加

　　C.提升   加大   培育

　　D.提高   加强   增加

　　【解析】本题考查的词义的搭配对象。提高的搭配对象通常为能力、价格和音量等，而提升后面通常跟精神方面的词，如提升品位，提升文化修养；有时也可理解为提拔和向高处运送之意，如某人被提升为总经理，提升货物。所以第一个空格应为提高。力度的搭配对象应该用加大，加强一般指的是管理。增长点的搭配对象应该是培育，增加通常跟具体的数目，强调量的增多。故答案为A.

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