期待有越来越多的人担当“架桥人”，为比利时和中国之间的文化交往贡献力量

　　比利时喜迎习近平主席来访，我相信此行能够进一步深化两国在人文社科领域的文化与学术交流。

　　我还清晰记得，2009年10月他来访时，曾来到我们比利时鲁汶大学，给热衷于政治、经济交往的中比关系，注入了更多文化与学术交往的魅力。中国领导人向鲁汶大学赠送了两万多册中文电子书的数据库，表达了对这所有600多年悠久历史的欧洲著名学府的敬意，并给比利时学生提供了更多了解中国的机会。

　　比利时与中国的文化交往由来已久。17世纪，曾在鲁汶大学求学的比利时人南怀仁赴华，有幸为清朝康熙皇帝教授数理知识，为近代西方科学知识在中国的传播作出了重要贡献。此外，一些比利时人为中国文化在欧洲的传播做了许多工作。1687年，比利时人柏应理出版了《中国贤哲孔子》一书，首次以拉丁文翻译了《大学》《中庸》和《论语》。1711年，比利时人卫方济在布拉格出版了《中国六经》，以《中国贤哲孔子》一书为基础，补充了《孟子》《孝经》和《小学》的拉丁文译本。20世纪初，300多名中国学子远赴比利时求学，其中就有聂荣臻元帅、地质学家翁文灏以及生物学家童第周。

　　古往今来，人才辈出，灿若群星，他们为比中以及欧中文化交流架设了宝贵的桥梁。我认为，“架桥人”应当具备如下两方面素质：

　　首先，对比利时和中国的文化十分熟悉，掌握两国的语言。在鲁汶大学汉学系就读的比利时学子，不仅要学习中国的普通话，还要研习文言文，这样才能更好地理解中国历史和哲学思想。来此求学的中国学生也要掌握希腊文和拉丁文，这是他们通往欧洲中世纪文化的钥匙。

　　其次，对双方文化的支流内容有所涉猎，以站在不同视角重新品读对方文化的主流内容。例如，我们会要求学生学习墨子的思想，鼓励他们在墨家与儒家的观点中进行比较和思考。

　　最后，“架桥人”还应关注一些“无用”的知识。庄子有云，“人皆知有用之用，而莫知无用之用也”，所谓的“有用”与“无用”，都是人们主观上的看法，有些传统知识看似“无用”，但实际上能助己修身，意蕴无穷。文化传播者需要懂得与时俱进，从看似“无用”的传统知识中挖掘它的“有用”之处。

　　我们期待有越来越多的人担当“架桥人”，为比中两国文化交往贡献力量。

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