又到了一年考试季，省考来临，同学们又要积极备战，今天我们来学习一些省考状元秘籍，有关与言语部分的，来帮助大家解题。

　　我们今天学习意图判断题，首先我们要通过提问方式判断题型。

　　这段文字意在说明

　　这段文字意在阐明

　　这段文字意在强调

　　通过这段话，作者想表达的是

　　上面这段话最想表达的意思是

　　根据这段文字，可以看出作者的意图是

　　从这段文字中可以推出的是

　　这段话告诉我们

　　这段文字主要想表达的是

　　通过这段话，我们可以知道

　　通常带有“意在”“想要”“推出”等提法

　　意图判断题分为社会问题类与寓言故事类。

　　我们先来看一道社会问题类题：

　　虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙;然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。

　　这段文字主要想表达的是( )。

　　A.世界的发展进步离不开发明

　　B.发明家比科学家等处境艰难

　　C.发明通常不具有直接消费价值

　　D.社会应对发明家提供更多保障

　　这道题答案是D。本文主要意思是发明家处境艰难，应该给以他们更多的保障。

　　我们再来看一道寓言故事类题：

　　法国著名寓言作家拉封丹有一则寓言：北风和南风比试，看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮，行路人紧紧裹住大衣，北风无奈于他。南风徐徐吹动，温暖和煦，行路人解开衣扣，脱衣而行，南风获胜。

　　这个寓言意在告诉人们( )。

　　A.具体问题具体分析

　　B.方法得当柔可克刚

　　C.实践是检验真理的唯一标准

　　D.工欲善其事，必先利其器

　　这道答案B项。北风和南风这两种不同的风，达到了不同的效果的原因在于采用不同的方法。北风烈却让人更加警惕，南风柔却让人放松心绪。这则寓言告诉我们方法得当会起到柔克克刚的效果。

　　当大家判断完题型后，可以快速用适当方法解题。希望以上技巧能够帮助大家解题。

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