【2015年8月25日解析】公务员考试每日一练
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1.答案: C
解析:
文段首先指出在18世纪和19世纪，工业化所致的资源环境问题就已经引起了人们的广泛关注;到20世纪中期，节约资源和保护环境的呼声日趋强烈。接着 以“但事实是”为转折说明迄今为止，世界上大多数国家仍然走着工业技术路线，必然会受到越来越严重的资源约束。由此可知，文段主要说明的是工业化的发展无 法摆脱资源和环境的限制。故选C。
2.答案: B
解析:
由“还应有公开透明的问责机制”、“看来公共事件后……不仅要关注主角的命运，更要追究被‘烂尾’的责任”可知，作者意在批评公共事件的责任追究不到位。故本题答案为>B>。
3.答案: B
解析:
本题属于隐含主旨题型。注意文中前后语意方向的变化，前面讲述粮食产量的增长速度超过人口增长速度，后面出现转折词语“尽管如此”，又列举出饥饿的人 口数据，从而可知尽管世界粮食生产充足，但仍有很多人口得不到充足的粮食，B选项更为准确。A、C、D是正确表述，但没有针对题干进行延伸。故正确答案为 B。
4.答案: A
解析:
据提问“概括”一词可知此题是表面主旨题。
文段前半部分谈突出乡村特色的正确做法，后半部分谈不正确的做法。这属于典型的分—分结构层次，表面主旨需要两者兼顾不可偏废，故A项正确。
B项错在未把握重点，“优秀的文化传统”只是“特色”的组成之一，不是材料针对的问题;C项“典型”在材料中形容的是“地域特征”而不是“特色”，且 “典型”是指事物具有代表性，而“特色”是指事物所表现的独特的色彩、风格等，两者看似意思相近，但实不相同;D项在材料中没有提及，故也不选。
5.答案: C
解析:
本题为细节判断题。
A项错误，根据第一句话可知，历史音乐学属于音乐科学，而音乐科学与音乐实践的大学课程有所区别，因此历史音乐学不属于音乐实践;B项错误，音乐民俗 学属于音乐科学，而非音乐实践;D项概念混淆，音乐学学习本身包括了音乐理论和音乐实践的学习。C项可由第一句话得出，故正确答案为C。
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