1.有人也许认为，“写文章只要不妨害所表达的义理，材料细节有点出入是无所谓的。”义理是文章的灵魂，大凡写文章，不会不关注这一点。这种关注就应包含对支撑义理的材料的审慎核查与选用。

　　对划横线文字理解最准确的是：

　　A. 批评了只重视表达义理，但是不重视材料真实性的错误认识

　　B. 肯定了既重视义理的表达，也重视材料细节必须真实的主张

　　C. 批评了借口不妨害表达义理，而忽视材料真实性的错误认识

　　D. 肯定了材料对表达义理的作用，不主张苛求材料细节的真实

　　2.从1901年到1961年，诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;60年代以后亚、非、拉美作家居多数;90年代则完全没有欧美白人作家获奖。而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代。这是否意味着科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力?

　　这段话主要支持了这样一种观点，即：

　　A. 科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄

　　B. 不排除技术和科学的干扰，就没有优秀文学作品

　　C. 真正优秀的文学作品产生在落后的国家和地区

　　D. 科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的

　　3.对经典的质疑不会使经典变得______，反倒有助于公众更加清醒地认识经典的意义所在，并正确对待经典中可能存有的某些______。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A. 一文不值 不足

　　B. 平淡无奇 缺陷

　　C. 百无一用 弊病

　　D. 黯淡无光 瑕疵

　　4.在金属的发展史上，从陨铁的锻制到人工冶铁的出现，这一演进绝不是______的，

　　而是经历了长达600年以上的______。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是( )

　　A. 一蹴而就 摸索

　　B. 自然而然 努力

　　C. 一朝一夕 改进

　　D. 轻而易举 发展

　　5.凡能创造美的艺术家，其学习起点必高。如起点甚卑，则易与世俗同流。现代一些老的艺术家，其起步多在三十年代之初，师承鲁迅现实主义之教，投身中国革命洪流，根底甚厚。其积累之经验，可为后代言传身教者，当亦不少。不符合本段意思的是：

　　A. 学习的起点高的艺术家，可如鲁迅一样不与世俗同流

　　B. 学习起点高，可以创造美，并可为后代言传身教

　　C. 一些老艺术家师承鲁迅，投身革命，可为后代师表

　　D. 学习起点高低，影响艺术家品格，也影响艺术造诣

　　【查看公务员考试备考今日真题解析】

>>查看所有每日一练<<

添加您的专属公考咨询师

扫码免费领取专属学习礼包

领取资料 咨询优惠