2016年国考面试热点:湖北一小学将课间操改为广场舞,你怎么看?
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2016年国考面试热点:湖北一小学将课间操改为广场舞,你怎么看?
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2015年11月03日,湖北襄阳春园路小学将广场舞纳入学校的校本教材,课间操时间学生不仅大跳广场舞,每周二下午第三节课全校500多名学生还集体学习广场舞。 经过3年多数百支舞曲的学习,不少学生舞技直逼广场舞大妈。这种音乐舞蹈和体育锻炼融合在一起的轻松课堂也颇受学生欢迎。
题目:湖北一小学将课间操改为广场舞,你怎么看?
正方:形式不重要,只要取得了锻炼的目的就无可厚非
观点一:课间操和广场舞的本意都是锻炼身体,二者互换有何不可?只是广场舞的负面消息太多,才会引起争论,其实我们大可不必对将此事放大,毕竟课间操也需要变换形式,满足青少年需求,只要是符合运动精神,有益身心健康的,都是可以提倡的。
观点二:课间操有助于消除紧张学习后所产生的疲劳,使大脑得到积极的休息,提高学习效率。同时,身体各部分得到充分舒展,防止形成不良体姿,有利于学生的健康发育。只要能达到这个效果,不论是做操还是跳舞都不是很重要的。个人认为,课间操相对广场舞而言还是要中规和呆板些,少了些欢快。
观点三:都是运动。广场舞比课间操灵活,有激情。
观点四:兴趣是最好的老师,没有兴趣就不会积极的锻炼,有了兴趣就会积极的锻炼身体,而广场舞不失为一种提高学生锻炼身体的令学生感兴趣的锻炼方式。广场舞的编排要既有锻炼身体的功能,又要有一定趣味性,学生们才会长久的坚持锻炼。
反方:小学生还是应该学习适合自己年龄段的东西。
观点一:课间操的本质是让学生放松及适当的活动筋骨。课间操换成广场舞是否经过科学验证,能否达到预期效果,以及是否适合青少年,有待考究。
观点二:广播体操本来是为了使孩子长高,广场舞属于灵活娱乐表演,所以广播体操与广场舞发展方向不一样,怎么能互换。
(注:相关内容来自红辣椒)
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