2016年春季公务员联考笔试已于4月23日结束，随之而来小伙伴们要时刻关注资格复审及面试时间、公告。有把握进入面试的小伙伴现在就可以抓紧备考面试喽，华图网校特为大家准备了公务员面试模拟题进行练习，建议每道题的回答时间不要超过3分钟。

　　公务员面试模拟练习题：人认为如何解决边远地区教师严重缺编的问题？

　　【题目】边远地区教师严重缺编，而且留不住人才，请问你有什么建议?

　　【类型】综合分析

　　【参考解析】

　　①边远地区教师缺编、留不住人才，最根本的原因是经济落后以及资源配置的不均衡。要解决这个问题，需要政府外部的输血和边远地区的造血两种方式相结合。

　　②首先，应当增加对于边远地区教育的财政支持力度，平衡教育资源的分配。各级政府适当增加对于边远地区教育的财政支持，再穷不能穷教育，并且坚决将教育专项资金落实到位;同时，多管齐下筹措教育活动资金，特别是通过鼓励社会组织、公益组织参与到对贫困地区的教育扶持方面。当然，在减轻当地教育负担同时，必须将改善教育基础设施放在首位，在力所能及的承受范围内切实保障教师的待遇水平，实现与城镇教师的同工同酬。

　　③第二，增加对于边远地区支教工作的政策支持与师资规划。支教老师或者志愿者虽然是定期流动的，但确是一批一批持续性的。增加对“特岗教师”、“三支一扶”的鼓励政策，并适当根据贫困地区的教育现状规划师资数量与质量，能够暂时缓解师资不足的问题。而支教教师在补充当地教师队伍数量的同时，通过与本地老师的交流，不仅能够提高实际教学和授课能力，也将在这个过程中重新认知自我价值，选择留在当地学校。同时，关注在岗教师的再培训，通过多种方式开展不同地区间的教师交流，交流内容可包括授课理论、技巧等业务知识，也可为经验考察，

　　④第三，在边远贫困地区，可适当增加高考中师范生的招生名额，采取定向培养的方式，减轻边远地区家庭高等教育的压力和学生毕业后的就业压力，为边远地区培养教师的后备力量。对于在岗教师而言，需要为他们的个人发展提供平台，在相对待遇留人的基础上，用“教育事业”来挽留人才。

　　⑤第四，边远地区政府要加大对于教育工作的重视。“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，这句话充分说明教育工作的重要意义。陕西省宁陕县“穷县办富教育”的模式让我们看到了只要地方政府重视，肯下功夫，不管经济发展情况如何，教育事业肯定会走出困境。

　　⑥第五，边远地区教育问题最根本的症结在于经济水平的落后，除了国家给予相应的财政和政策支持之外，边远地区从长远来说，还是应该挖掘自身经济增长的潜力，用经济发展带动教育发展，从根本上解决本地教育发展面临的问题。

　　以上就是我针对贫困地区留住、用好教师的建议。

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