6、正确答案是 C

　　【来源】

　　2004年江苏(C卷)《行测》真题2004

　　【解析】

　　"接收"指的是接纳、收受，且多用于官方的说法，所以本题选C

　　【纠错】

　　"接受"指的是采纳、承受，多用于私人之间的一种传递;"接纳"指的是接受、收纳，且宾语多接的是人;"接手"指的是接替

　　7、正确答案是 D

　　【来源】

　　2014年河南选调生《行测》真题2014

　　【解析】

　　由后文提示信息"如果……"是一种假设关系可知，第一空用"逻辑"最合适;再根据提示信息"你开发你的，我开发我的"明显与"共同开发"的本意"双方商量好再开发"的意思不相符，所以"误解"符合要求。因此本题正确答案为D项。

　　【纠错】

　　根据后文提示信息并不能看出"本质"，也没有提到任何"理论"，所以第一空排除B和C两个选项;第三空"曲解"是故意歪曲理解，用在此处语义过重，排除A项。

　　【释义】

　　曲解 误解

　　"曲解"多是有意的，常用于贬义。

　　"误解"指理解的不正确，或错误的理解。

　　8、正确答案是 B

　　【来源】

　　2015年江苏公务员A类《行测》真题2015

　　【解析】

　　B

　　9、正确答案是 B

　　【来源】

　　2016国考行测真题(市级)2016

　　【解析】

　　从第一空看，前文讲收藏化石对于化石资源是一种保护，是一项有益的行为，"但"表示转折，则后文强调"收藏化石"也是对化石资源的一种破坏，一种损失，一项有害的行为，有好有坏，构成了矛盾，不知道该如何办，而且第二空中，这种方式不能被鼓励，因为它是有害的，符合语境，答案选B。

　　【释义】

　　遗憾、矛盾、不幸、尴尬、复制、鼓励、推广、宣传

　　遗憾：(1)遗恨;(2)不称心，大可惋惜(在外交方面常用来表示不满和抗议)。

　　矛盾：(1)矛和盾;(2)因认识不同或言行冲突而造成的隔阂、嫌疑;(3)泛指事物互相抵触或排斥;(4)两个概念互相排斥或两个判断不能同时是真也不可能同时是假的关系的事物，即不能同时成立的事物。

　　尴尬：(1)处境困难，不好处理;(2)(神色、态度)不自然。
 

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