类比推理亦称“类推”。推理的一种形式。类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。涉及到的对象范围比较广泛，“成语”之间的关系，作为一种考查对象，在国联考中的出镜率相对较高，难度系数也较大，不仅因为成语本身的意思理解不清楚，还因为成语背后隐藏着很多典故、以及组词结构。华图在线的判断老师们，给大家总结了一些成语以及成语结构的考查特点，需要同学理解并记忆。

　　第一部分 成语典故

　　1.人去楼空

　　【释义】意思是人已离去，楼中空空，比喻故地重游时睹物思人的感慨。

　　【近义词】触景生情、人面桃花

　　【反义词】久居故里、鸾翔凤集

　　【结构】因为“人去”了，所以“楼空”，二者之间是因果关系。

　　【相似结构成语】水落石出、唇亡齿寒

　　2.翻山越岭

　　【释义】形容野外工作或旅途的辛苦。

　　【近义词】仆仆风尘、跋山涉水

　　【结构】“翻山”与“越岭”属于并列关系，且“翻”与“越”均为动词，“山”与“岭”均为名词。

　　【相似结构成语】安身立命、拨乱反正

　　3.莺歌燕舞

　　【释义】意思是黄莺在歌唱，燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

　　【近义词】鸟语花香、莺吟燕舞

　　【反义词】鸡犬不宁

　　【结构】“莺歌”“燕舞”均为主谓关系，并且“莺”和“燕”均为动物。

　　【相似结构成语】龙腾虎跃、莺吟燕舞

　　4.刻舟求剑

　　【释义】比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步，不懂得根据实际情况处理问题。也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。

　　【近义词】守株待兔、墨守成规

　　【反义词】看风使舵、见机行事、随机应变

　　【结构】“刻舟”“求剑”均为动宾关系，“刻舟”是方法，“求剑”是目的，二者属于目的对应关系，且先有“刻舟”，后有“求剑”

　　【相似结构成语】缘木求鱼、掩耳盗铃

　　5.左顾右盼

　　【释义】意思是指向左右两边看。可以用来形容得意、犹豫等神态。

　　【近义词】东张西望、瞻前顾后

　　【反义词】目不转睛、目不斜视

　　【结构】“左顾右盼”中“左”与“右”属于反义关系。

　　【相似结构成语】东张西望、左邻右舍、七上八下

　　第二部分 典型例题

　　【例题1】(2019辽宁)

　　争分夺秒∶翻山越岭

　　A.深入浅出∶前俯后仰B.翻云覆雨∶想方设法

　　C.心服口服∶甜言蜜语D.以牙还牙∶生气勃勃

　　【答案】B

　　【解析】第一步，确定题干逻辑关系。

　　“争分夺秒”与“翻山越岭”二者之间没有明显的逻辑关系，深度辨析每个成语的词语结构，“争分夺秒”中“争分”与“夺秒”属于并列关系，且“争”与“夺”均为动词，“分”与“秒”均为名词，“翻山越岭”中“翻山”与“越岭”属于并列关系，且“翻”与“越”均为动词，“山”与“岭”均为名词。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“深入浅出”中“深入”与“浅出”属于并列关系，但“深”与“浅”均为形容词，排除;

　　B项：“翻云覆雨”中“翻云”与“覆雨”属于并列关系，且“翻”与“覆”均为动词，“云”与“雨”均为名词，“想方设法”中“想方”与“设法”属于并列关系，且“想”与“设”均为动词，“方”与“法”均为名词，与题干逻辑关系一致，符合;

　　C项：“心服口服”中“心服”与“口服”属于并列关系，但“服”为动词，“心”与“口”均为名词，排除;

　　D项：“以牙还牙”中“以牙”是“还牙”所采取的方式，属于方式与目的的对应关系，排除。

　　因此，选择B选项。

　　【例题2】(2017江苏)

　　人去∶楼空

　　A.鸟尽∶弓藏B.兽聚∶鸟散

　　C.鸢飞∶鱼跃D.虎踞∶龙盘

　　【答案】A

　　【解析】第一步，确定题干逻辑关系。

　　“人去楼空”指人已离去，所以楼中空空，“人去”与“楼空”属于因果对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“鸟尽弓藏”指鸟没有了，弓也就藏起来不用了，“鸟尽”与“弓藏”属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　B项：“兽聚鸟散”指像鸟兽一样时聚时散，“兽聚”与“鸟散”属于并列关系，排除;

　　C项：“鸢飞鱼跃”指鹰在空中飞翔，鱼在水中跳跃，“鸢飞”与“鱼跃”属于并列关系，排除;

　　D项：“虎踞龙盘”指如虎之蹲踞，如龙之盘卧，“虎踞”与“龙盘”属于并列关系，排除。

　　因此，选择A选项。

　　【例题3】(2019国家)

　　刻舟∶求剑

　　A.里应∶外合B.掩耳∶盗铃

　　C.打草∶惊蛇D.指桑∶骂槐

　　【答案】B

　　【解析】第一步，确定题干逻辑关系。

　　“刻舟”是方法，“求剑”是目的，二者属于目的对应关系，且先有“刻舟”，后有“求剑”。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“里应外合”指外面攻打与里面接应相结合，“里应”和“外合”属于并列关系，排除;

　　B项：“掩耳”是方法，“盗铃”是目的，二者属于目的对应关系，且先有“掩耳”，后有“盗铃”，与题干逻辑关系一致，符合;

　　C项：“打草”的本意不是“惊蛇”，二者不属于目的对应关系，排除;

　　D项：“指桑骂槐”意为指着桑树骂槐树，比喻表面上骂甲，实际上骂乙，“指桑”和“骂槐”是同时发生的，不存在先后顺序，排除。

　　因此，选择B选项。

　　【例题4】(2018云南)

　　左顾右盼∶上下打量

　　A.南来北往∶东西奔走B.纵横交错∶中西合璧

　　C.千叮万嘱∶一心一意D.天高地厚∶山清水秀

　　【答案】B

　　【解析】第一步，确定题干逻辑关系。

　　“左顾右盼”中“左”与“右”属于反义关系;“上下打量”中“上”与“下”属于反义关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“南来北往”中“南”与“北”属于反义关系，“东西奔走”中“东”与“西”属于反义关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　B项：“纵横交错”中“纵”与“交”不属于反义关系，“中西合璧”中“中”与“西”属于反义关系，排除;

　　C项：“千叮万嘱”中“千”与“万”不属于反义关系，“一心一意”中“一”与“心”不属于反义关系，排除;

　　D项：“天高地厚”中“天”与“地”属于反义关系，“山清水秀”中“山”与“清”不属于反义关系，排除。

　　因此，选择A选项。

　　以上是为大家总结的成语结构中一部分，同学们在记忆成语的时候，可以从结构上进行进一步辨析，考生也可以通过华图在线了解更多关于类比推理的解题技巧。最后祝大家一举成“公!”

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