(单选题)

一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟！”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（）。

A.过度规范化

B.扩展不足

C.过度泛化

D.电报式言语

参考答案：C

参考解析：

幼儿对词义的理解往往不够准确，会出现词义的过度泛化，是指儿童用相对特殊的单词指代范围更广的事物的倾向。题干中的幼儿在原有的语词掌握中没有“飞机”一词的出现，“鸟”是存在于他的言语理解及掌握范围内的，所以当幼儿遇到与“鸟”相似的物体，统一称之为“大鸟”，这属于语言使用中的过度泛化。故本题选C。
A 项：过度规范化的情况，比如：“我大方”、“你小方”。不合题意，故不选。
B 项：扩展不足是对于词义的理解过窄，即一个词只能代表一个对应的物体，题干中未体现。不合题意，故不选。
D 项：1.5～2岁是幼儿口语发展的双词句阶段，这一阶段幼儿言语的发展主要表现在开始说由双词或三词组合在一起的句子。这种句子的表意功能虽较单词句明确，但其表现形式是断续的、简略的，结构不完整，好像成人的电报式文件，所以也被称为“电报句”或“电报式语言”。不合题意，故不选。

知识点：婴幼儿言语发展的表现学前儿童发展幼儿言语的发展教师资格证-幼教保教知识与能力

一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟！”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（ ）。

一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说：“看，一只很大的鸟！”从幼儿语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（）。