个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为
（ ）。

(单选题)对蒙台梭利教育方案的评述不正确的是（ ）。 (单选题)主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的生活教育理论的是（ ）。 (单选题)福禄贝尔认为，教育的目的在于（ ）。 (单选题)狭义的幼儿教育主要是指（ ）。 (单选题)提出“整个教学法”的教育家是（ ）。 (单选题)我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是（ ）。 (单选题)学前教育中对3-6岁的儿童进行教育的专门机构是（ ）。 (单选题)发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是（ ）。 (单选题)我国学前教育中特有的一条教育原则是（ ）。 (单选题)幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则。