主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的生活教育理论的是（ ）。

(单选题)注重幼儿的感官发展和实际操作，提出：“我听见了我就忘记了，我看见了我就记住了，我做了我就理解了”的教育家是（ ）。 (单选题)兰兰画了正在哭泣的桌子，老师问她：“桌子为什么在哭呢？”，她说：“桌子受伤了感觉疼”,这体现了兰兰的的想象具有（ ）。 (单选题)研究儿童自我中心的实验是（ ）。 (单选题)儿童出声的笑出现在什么时候（ ）。 (单选题)要求幼儿从放有8个苹果的果篮里面拿出6个苹果，幼儿能准确的拿出6个苹果，则表明幼儿已经掌握了（ ）的概念。 (单选题)红红平时吃饭香，身体棒，但是最近几天妈妈却发现孩子厌恶油腻的食物并伴有恶心呕吐，皮肤出现黄疸，孩子可能患上了（ ）。 (单选题)老师让小朋友们坐在自己的座位上用纸和笔去画画，结束之后，老师发现同一张桌子上的小朋友画的画有很多相似的地方，主题也基本一 (单选题)鹏鹏在幼儿园跟老师学习了歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》这首歌，回到家听到爸爸也在放这首好听的儿歌，于是开心的跟爸爸说，爸爸，今 (单选题)贝贝体重超重，属于轻度肥胖症儿童，但是却非常讨厌运动，妈妈为了让他能坚持运动，就跟他说，以后你每运动一次，妈妈就给你一个 (单选题)班上有个叫花花的小朋友，每次遇到事情的时候都非常的冲动、刚强，而且非常容易感情用事，花花属于哪种气质类型（ ）。