桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木。教师问：“一共有几块积木？”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是（ ）。

(单选题)单选题）某幼儿园老师购买了大量高端的成品玩具投放在活动区中，却发现幼儿完了几天后就失去兴趣了，这违背了（ ）。 (单选题)（ ）一般表现为发热、咳嗽、气喘等症状。重者可面色发灰，鼻翼扇动，呼吸困难，精神差。 (单选题)（ ）岁幼儿主要使用的是电报句。 (单选题)认为游戏是用来发泄剩余精力的是（ ）。 (单选题)某教师在讲述故事《猜猜我有多爱你》前不仅准备了故事挂图，还准备了视频、故事中小兔子的头饰以及故事中出现的物体的道具等材料 (单选题)注重幼儿的感官发展和实际操作，提出：“我听见了我就忘记了，我看见了我就记住了，我做了我就理解了”的教育家是（ ）。 (单选题)兰兰画了正在哭泣的桌子，老师问她：“桌子为什么在哭呢？”，她说：“桌子受伤了感觉疼”,这体现了兰兰的的想象具有（ ）。 (单选题)研究儿童自我中心的实验是（ ）。 (单选题)儿童出声的笑出现在什么时候（ ）。 (单选题)要求幼儿从放有8个苹果的果篮里面拿出6个苹果，幼儿能准确的拿出6个苹果，则表明幼儿已经掌握了（ ）的概念。