在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（ ）。

(单选题)在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说：“我不喜欢做。”“昨天，爸爸带我去奶奶家了，所以我没写。”这种现象 (单选题)幼小衔接的工作重点应该放在（ ）方面。 (单选题)东东多日生病未上幼儿园，李老师想详细了解东东情况，最合适的做法是（ ）。 (单选题)幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、（ ）与家庭开放日。 (单选题)幼儿园定期或不定期地向家长开放，并邀请家长来观摩和参观的活动形式是（ ）。 (单选题)小时候，女孩子喜欢过家家，男孩子喜欢争斗、打仗。下面哪种游戏说可以解释他们游戏的原因？（ ） (单选题)下列关于幼儿游戏表述，正确的是（ ）。 (单选题)幼儿根据《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏，称之为（ ）。 (单选题)幼儿园中孩子们常玩的游戏“理发师”属于（ ）。 (单选题)东东和明明各自拿了一些雪花片，在自己的位置上用雪花片拼搭玩具，之间很少交流，他们的游戏属于（ ）。