幼儿拼搭“秋水广场”喷泉造型时，遇到困难便邀请教师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉，大家开心极了，这体现了教师在指导幼儿活动区活动的角色是（ ）。

(单选题)孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。这是（ ）教养方式的特点。 (单选题)对蒙台梭利教育方案的评述不正确的是（ ）。 (单选题)主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的生活教育理论的是（ ）。 (单选题)福禄贝尔认为，教育的目的在于（ ）。 (单选题)狭义的幼儿教育主要是指（ ）。 (单选题)提出“整个教学法”的教育家是（ ）。 (单选题)我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是（ ）。 (单选题)学前教育中对3-6岁的儿童进行教育的专门机构是（ ）。 (单选题)发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是（ ）。 (单选题)我国学前教育中特有的一条教育原则是（ ）。