刘老师较为注重学生的学习成绩，他规定:凡是成绩在90分以上者可以优先选择座位。该教师的做法（ ）。

(单选题)“蓬生麻中”、“不扶而直”和“孟母三迁”的故事都说明了（）对人的发展的影响。 (单选题)教育目的的社会本位论主张（）。 (单选题)教师在教育教学活动中能够灵活地处理突发状况，体现了教师劳动的（）特点。 (单选题)李老师今天负责将英语一般现在时的语法讲解给学生，学生们也做好了预习工作，准备认真听讲。在教育内容上，案例中的师生关系是（ (单选题)学生因为迟到，而且在课堂上不遵守纪律，被授课的老师赶出教室，不允许其继续听课，李老师侵犯了学生的（）。 (单选题)小明发现班上的同学都各有所长，比如小刚的身体素质非常好，是校篮球队的主力中锋，小军的数学分析能力非常好，在省级数学竞赛中 (单选题)中国近代史实施时间最长，影响最大的学制是（）。 (单选题)义务教育是指依据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受的，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。义务教育具有明显的（）。 (单选题)形成学生（）的能力是美育的最高层次任务。 (单选题)我国社会主义教育目的的理论基础是（）。