小学生的思维发展遵循由具体思维到抽象思维的规律，因此教育要循序渐进，这体现了个体身心发展的( )。

(单选题)在教育目的上，卢梭说，要是在“人”和“公民”之间作出选择的话，他选择“人”。这体现的教育目的的价值取向是（ ）。 (单选题)古代社会，教育始终是统治阶级愚昧人民的精神鸦片。现代社会，教育通过传播科学真理，启迪人的思想意识，提高人的民主观念，鞭打 (单选题)下列教育家，（ ）打破了“学在官府”的局面，实行“有教无类”。 (单选题)关于教育从何而来的问题众说纷纭，第一个正式提出教育起源学说的是（ ）。 (单选题)我们常说的“一把钥匙开一把锁”所蕴涵的教学原则是（ ）。 (单选题)为了提高学生的记忆速度，王老师把重要考点编成一个个记忆口诀，很好的解决了同学们记忆难的问题，这是运用了（ ）。 (单选题)根据知识本身的存在形式和复杂程度划分，在历史课中历史事件和历史人物的学习属于（  ）。 (单选题)最近小黄在为是否逃离北京而纠结，他既想享受北京的繁华便捷又担心安定不下来，小黄的这种心理状态是（ ）。 (单选题)闭卷考试中，学生流畅的答出主观题的答案的心理活动属于（ ）。 (单选题)记得游泳比赛的规则和方法属于（  ）。