(单选题)

赵老师经常对小刚说：“你其实很聪明，我相信只要你认真努力，这学期一定能考个好成绩！”果然，小刚期末考试进步了十几个名次，再也不是倒数了。赵老师成功运用了（）。

A.首因效应

B.晕轮效应

C.马太效应

D.皮格马利翁效应

参考答案：D

参考解析：

皮格马利翁效应，也称“罗森塔尔效应”、“教师期望效应”，指是教师对学生的殷切希望能收到预期效果的现象。题干中描述学生得到教师的赏识和期望后，表现出积极的学习行为，最终取得良好效果，体现了教师期望效应的作用。故选D。
A项：首因效应，指最初获得的信息比后来获得的信息留下更深刻的现象，也叫第一印象。不符题意，故不选。
B项：晕轮效应，指当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征作相似地判断。不符题意，故不选。
C项：马太效应，反映的是社会上两极分化的现象，例如富的更富，穷的更穷。不符题意，故不选。

知识点：教师的角色及其劳动特点教育基础教师专业发展教师资格证-小学教育教学知识与能力

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赵老师经常对小刚说：“你其实很聪明，我相信只要你认真努力，这学期一定能考个好成绩！”果然，小刚期末考试进步了十几个名次，再也不是倒数了。赵老师成功运用了（ ）。

赵老师经常对小刚说：“你其实很聪明，我相信只要你认真努力，这学期一定能考个好成绩！”果然，小刚期末考试进步了十几个名次，再也不是倒数了。赵老师成功运用了（）。