对于学生而言，兴趣、动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力，这是（ ）对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。

(单选题)鸿门宴中，项羽一意孤行，不听谋士的建议杀掉刘邦，把江山拱手让给刘邦自己落得乌江自刎的下场，从心理学角度来讲，项羽需要培养 (单选题)张强上课看漫画的时候，老师叫他好几遍他都听不见，这体现了注意是（ ）。 (单选题)在一次郊游活动中，一名学生被蜜蜂蜇伤，带队老师应当（）伤口。 (单选题)下面教育研究方法中（ ）被称为“科学研究的前门”。 (单选题)课堂上老师课件上的字体要足够大才能被学生清晰感知，这样做利用感知规律中的（ ）。 (单选题)班主任为促进班集体形成，要做的最重要的是（ ）。 (单选题)旧中国的学制中，以美国学制为蓝本，第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据的现代学制是（ ）。 (单选题)俗话说“上帝为你关上一扇门，就会为你打开一扇窗”，这说明个体身心发展规律中的（ ）。 (单选题)提出“教学过程最优化”思想理论的前苏联教育家是（ ）。 (单选题)学生学习了《颐和园》这篇课文后，激发了热爱祖国大好河山的情感。这达成的教学目标属于（ ）。