(单选题)
晓甜上课经常开小差,有时还不交作业。乔老师发现她喜欢写作,就经常在班上表扬她作文写得好,还给她推荐阅读书目。慢慢地,晓甜开始信赖乔老师,学习也认真起来。乔老师的做法体现的教师关怀特点是( )。
A.非对等性
B.可互换性
C.方法性
D.形式性
参考答案:C
参考解析:
本题考查教师职业行为。题干中乔老师针对晓甜的特点及特长采用了有效的方法,才促使晓甜产生积极的变化,这说明乔老师注重方法,做到了因材施教,也体现了教师关怀的方法性。故本题选C。
知识点:素质教育观 职业理念 教育观 教师资格证-中学 综合素质(中学)
