世界各国学校教育的入学年龄大中小幼阶段的划分基本都是一致的，这说明学校教育制度受（ ）所制约

(单选题)19．一般来说，3岁幼儿能集中注意3—5分钟；4岁幼儿能集中注意10分钟，5—6岁幼儿能集中注意15—20分钟，这说明儿 (单选题)18．根据皮亚杰的理论，当儿童只能从一个维度去思考问题时，儿童的认知发展水平处于（ ）。 (单选题)17．根据埃里克森的心理社会发展理论，幼儿的心理发展危机是（ ）。 (单选题)“童言无忌”是（ ）。 (单选题)根据教育目的和学校培养目标，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（ ）。 (单选题)“学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动”这是一种（ ）的观点。 (单选题)世界各国学校教育的入学年龄大中小幼阶段的划分基本都是一致的，这说明学校教育制度受（ ）所制约 (单选题)司马迁遭宫刑而作《史记》，屈原放逐而赋《离骚》，这些事例说明（ ）。 (单选题)两个同为5岁的幼儿，有明显的高矮之分，注意力的值、知觉的广度已有明显的不同，这说明儿童身心发展具有（ ）的特点。 (单选题)10．王强因身材矮小常受他人嘲笑，内心痛苦，于是他在学习上更加发奋努力，并且积极参加各种社会实践和公益活动，多次受到学校