(单选题)
学前儿童的发展是通过( )。
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的
D.观看电视频道节目而发展的
参考答案:A
参考解析:
由于学前儿童认知水平较低,他们认识事物主要是通过感官和动作来获取直接经验。在学前教育中,要注意为学前儿童提供丰富的实物材料和真实的生活情境,帮助他们获得直接经验。BCD三项幼儿接受的都是间接经验,不符合幼儿的直观动作思维特点。故本题选A。
知识点:学前心理学概述·章 幼教(教综) 学前儿童心理发展基本理论 教师招聘-幼儿 幼儿教综