（ ）是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。

(单选题)（ ）是标志着中国近代教育走向制度化、法制化阶段，也是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统。 (单选题)教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动，其本质属性是（ ）。 (单选题)形状知觉形成的关键期是（ ）。 (单选题)在我国，“得天下英才而教育之，三乐也”，这是最早将“教“和“育”连起来使用的观点，提出该观点的教育家是（ ）。 (单选题)奥苏贝尔从两个维度对学习进行了分类：接受学习与发现学习；有意义学习和机械学习。小学生背诵乘法口诀表属于（ ）。 (单选题)“教学有法，教无定法”体现了教师劳动的（ ）。 (单选题)孔子是春秋末期的思想家教育家，儒家学派的创始人，其主要思想主要体现在（ ）一书中，他还是我国最早提出（ ）的教育 (单选题)班级授课制是与现代大生产相适应的集体教学形式，我国最早采用班级授课制的是（ ）。 (单选题)在教育与发展的关系上，关于维果茨基的观点说法正确的是（ ）。 (单选题)有的人十二三岁就上大学了，而有的人二三十岁才上大学，这表明个体心理发展的（ ）。