幼儿可以把香蕉、苹果、桔子、桃子等称为“水果”，说明幼儿具有（ ）。

(单选题)（ ）是沟通学校、家庭、社会等教育力量的桥梁。 (单选题)实现人的全面发展的根本途径是（ ）。 (单选题)“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从！”这句话表明教师在教育教学工作中必须（ ）。 (单选题)当代国外主要的教学模式不包括（ ）。 (单选题)（ ）属于以直观感知为主的教学方法。 (单选题)课程实施的一种取向不包括（ ）。 (单选题)从根本上说，良好的师生关系首先取决于（ ）。 (单选题)以下属于家庭教育特点的是（ ）。 (单选题)师生关系的基本类型不包括（ ）。 (单选题)（ ）是教师专业发展的起始和奠基阶段。