师生关系的基本类型不包括（ ）。

(单选题)坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向，提出“活教育”理论的是（ ）。 (单选题)在教学过程中、教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品。供幼儿观察，模仿学习，该教师运用了（ ）。 (单选题)在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿会出现情绪不安的表现，称为（ )。 (单选题)游戏的（ ）是以模仿现实生活的某一个侧面为基础，但又不是照样模仿，而是加入了人的想象活动。 (单选题)情绪是婴幼儿交流的主要工具，这是因为情绪具有（ ）。 (单选题)下列哪项不属于幼儿教育心理学设计的主要变量？（ ） (单选题)教师们常根据孩子们画的图画来评价幼儿的发展，这种方法属于（ ）。 (单选题)活动区之间的（ ），说明教师在布置活动区域时，要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其它活动区的需要。 (单选题)正在上课时，一位迟到的学生突然推门而入，这时他引起大家的注意是（ ）。 (单选题)1994年1月1日实施的法律是（ ）。