下列关于幼小衔接的说法，正确的是（ ）。

(单选题)《学记》：“学者有四失，教者必知之，人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能 (单选题)内发论者一般强调人的身心发展的力量主要来源于（ ）。 (单选题)教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则，下列不属于教育公平内容的是（ ）。 (单选题)教育目的规定把受教育者培养成什么样的人，是培养人的（ ）标准，是对受教育者的一个总的要求。 (单选题)“经济要发展，教育要先行”说明教育具有与生产力和政治经济制度发展的（ ）。 (单选题)（ ）既是素质教育的核心，也是素质教育区别于应试教育的根本所在。 (单选题)小说体教育名著（ ）注重研究儿童生长与教育的关系，提升了儿童在教育过程中的地位，促进了近现代教育思想的变革。 (单选题)老师要求小朋友列举水的各种用途，可能的答案是：解渴，洗手洗衣服，浇花，养鱼，灭火等，这种寻求答案的思维方式是（ ）。 (单选题)艾宾浩斯的研究说明，学习离不开记忆，有记忆就有遗忘。个体的遗忘曲线变化进程是（ ）。 (单选题)学生张檬背诵《琵琶行》时，首尾部分背诵流利，中间部分结结巴巴，这是受（ ）因素的干扰。