教育公平是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则，下列不属于教育公平内容的是（ ）。

(单选题)东东和明明各自拿了一些雪花片，在自己的位置上用雪花片拼搭玩具，之间很少交流，他们的游戏属于（ ）。 (单选题)（ ）是教育目的在学龄儿童阶段的具体化。 (单选题)学前教育学的研究对象是（ ）。 (单选题)点心时间到了，阅读区的豆豆将手里的书往地上一扔就要离开。李老师看在眼里，提醒道：“豆豆，请将书送回书架再离开，好吗？”李 (单选题)幼儿园洗手台上方的洗手步骤图告诉幼儿要按正确的方式洗手，装材料的篮子上贴有不同的图形告诉幼儿要将玩具进行归类，养成整理的 (单选题)幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、（ ）的教育过程。 (单选题)根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列不属于4—5岁儿童动作发展要求的是（ ）。 (单选题)幼儿在户外活动中，不小心跌伤，造成了皮下软组织形成血肿、瘀斑，教师应立即给其（ ）。 (单选题)救护者对幼儿进行急救处理，做法正确的是（ ）。 (单选题)小明在电视上看了暴力镜头之后，其攻击性明显增加。这说明影响幼儿攻击性行为的因素是（ ）。