从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性著作是（ ）。

(单选题)幼儿能借助数手指，认识10以内数字并能简单计算加减法，这种思维属于（ ） (单选题)幼儿时期对颜色辨别能力的发展，主要依靠（ ）。 (单选题)设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的（ ），为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。 (单选题)师幼互动的首要特征是（ ）。 (单选题)应大多数家长的要求，某幼儿园决定大班以拼音和数学为主要教学内容。该做法（ ）。 (单选题)教师准备材料时，要满足每个幼儿的需求，即活动材料应具有（ ）。 (单选题)根据《教师资格证条例》，参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，不得再次参加教师资格考试的限制年限是（ ）。 (单选题)根据埃里克森的心理社会发展理论，学龄初期（3—6岁）的幼儿主要面临的心理冲突是（ ）的冲突。 (单选题)中班幼儿在选举今年最受欢迎的“公主”活动中，班级中只有几个幼儿认为玲玲是最受欢迎的，其余的幼儿都认为玲玲不受欢迎，且认为 (单选题)教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（ ）。