某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（ ）。

(单选题)王欢学习了“哺乳动物“的定义之后，知道狗、虎、熊猫都属于哺乳类动物。根据奥苏贝尔对知识学习的分类，这类学习属于（ ） (单选题)课上，英语老师对陈晨在省级英语演讲比赛中荣获冠军表示祝贺后，陈晨学习更加勤奋努力了。英语成绩也越来越好，这符合桑代克学习 (单选题)“认知不可能准确无误的开始和一劳永逸的终结”，这属于（ ）的知识观。 (单选题)自从语文老师在班上表扬了小张的字写得工整后，小张的同桌也开始注意书写，这是（ ）。 (单选题)记忆是比感知觉更为复杂的心理现象，根据内容不同，记忆有两种不同种类，学生对数学公式、物理定理的记忆属于（ ）。 (单选题)某老师说，根据最近发展区的观点，对学生的教学应当走在孩子现有发展水平的前面。不能太着急但是也不要错过最佳时期。这里提到的 (单选题)作为自我意识的首要成分，（ ）包括自我感觉、自我观察、自我分析和自我评价。 (单选题)小红既想报名参加运动会为班级增光添彩，又害怕自己不如别班的同学，在比赛中得不到好名次。小红的这种心理现象属于（ ）。 (单选题)在解复杂的数学题时，在群体情境下往往不如单独完成得好，有时虽数量多，但质量却不高。就连简单的乘法运算也可能出错。这主要体 (单选题)小娜通过“ 春雨惊春清谷雨，夏满芒夏暑相连……”《二十四节气歌》来学习记忆二十四节气的相关知识，从学习策略来说，她利用的