在教育心理学看来，（ ）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

(单选题)教师利用观察法，调查法、作品分析法等方法对班级个别儿童进行全面系统的研究，以揭示儿童发展普遍规律的研究方法是（ ）。 (单选题)在教育史上，提倡爱的教育和实施爱的教育典范的教育家是（ ）。 (单选题)加德纳的多元智能理论在人们的智能结构上充分认识了每个人的独特性，说明对幼儿的教育活动要注重（ ）指导。 (单选题)叶圣陶指出，教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种极有效的“不言论”，这句话体现了教师劳动的（ ）。 (单选题)通过观察幼儿在几个事件中的游戏行为，并进行简单的记录方法是（ ）。 (单选题)学习书面语言的关键期（ ）。 (单选题)“学习故事”是一套来自新西兰儿童的（ ）。 (单选题)（ ）是一种与理智感、道德感并存的人的高级情感。 (单选题)卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是（ ）。 (单选题)教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。