张老师经常告诉小朋友们，游戏结束了，要把玩具整理好放回原处，活动发言要举手的，目的是为了树立幼儿的（ ）。

(单选题)幼儿园教育活动是教师有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、（ ）的多种形式的教育过程。 (单选题)幼儿的注意是以（ ）为主，其注意在很大程度上受物体的外在特点的影响，如喜欢注意活动的、运动的物体，喜欢注意色彩鲜艳的 (单选题)幼儿园是对（ ）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 (单选题)幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（ ）的水平。 (单选题)幼儿缺乏宽容、接纳伙伴的态度是由于（ ）。 (单选题)下列对心理健康的理解不正确的是（ ）。 (单选题)儿童对颜色给予高度注意，同时对绘画题材产生自由联想的反应，关注画面的局部特征，这是儿童审美的（ ）。 (单选题)幼儿如果对客观事物的判断易受外界因素的影响，社会敏感性强，则他的认知风格属于（ ）。 (单选题)贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是（ ）。 (单选题)研究表明，人们谈话时所传达的信息绝大部分是通过（ ）手段传达的。