（ ）幼儿的规则意识逐步形成，他们开始学习控制自己的行为，遵守集体的一些共同规则，对在活动中违背规则的行为，他们常常会“群起而攻之”，但这一时期的幼儿对于规则的认识还没有达到自律。

(单选题)东汉许慎在《说文解字》中对教育的解释是“教，上所施，下所效也”“育，养子使作善也”。就影响人身心发展的动因而言，这一说法 (单选题)幼儿教师的专业化发展大抵可分为（ ）四个阶段。 (单选题)幼儿想象的一个突出特点是（ ）。 (单选题)“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的。（ ） (单选题)学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（ ）。 (单选题)（ ）是幼儿数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素。 (单选题)幼儿园要制订正确的饮食制度，幼儿进餐必须定时定量，进餐间隔时间应为（ ）。 (单选题)家庭教育中，应寓教于乐，使家长在较为轻松、愉快的气氛中，丰富教育孩子的知识，发展教育孩子的能力，这属于家庭教育指导的（ (单选题)幼儿游戏多种多样，以不同的尺度为标准，可有不同的分类，从教师的指导上分，包括（ ）。 (单选题)当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师的正确做法应该是（ ）。