幼儿社会领域学习与发展的实质在于（ ）。

(单选题)“词语接龙、反正话、绕口令”属于幼儿园语言教育活动的（ ）。 (单选题)林老师在树上挂了不同高度的小铃铛，让幼儿跳起触摸，使用的练习方法是（ ）。 (单选题)当许多幼儿都想玩“开饭店”游戏，但目前餐厅经理及服务人员只设了三个岗位，幼儿教师最好的处理方法是（ ）。 (单选题)（ ）是儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系。 (单选题)所谓（ ）就是把儿童所应学的东西结合在一起，完整地、系统地传授儿童。 (单选题)幼儿抱着一只玩具鸭子，只是静静地坐着，当老师说：“鸭子要游水了”，幼儿的想象才活跃起来，这说明（ ）。 (单选题)（ ）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。 (单选题)在各类词中，学前儿童使用频率最高的是（ ）。 (单选题)（ ）是没有预定的目的，而是在某种刺激物的影响下不由自主的想象出某种事物形象的过程。 (单选题)当幼儿在游戏过程中出现玩具争抢时，下列选项中幼儿教师做的不恰当的是（ ）。