将的图象向左移动1个单位，向下移动4个单位（ ）

(单选题)已知向量，若，则（ ）。 (单选题)若是方程的解，则（ ）。 (单选题)甲数的等于乙数的，甲的等于丙的，比较甲、乙、丙三个数的大小，下列结果正确的是（ ）。 (单选题)下列说法正确的是（ ）。 (单选题)如图，将一个正方形沿虚线切三刀后，表面积增加了600平方厘米，这个正方体的体积是（ ）立方厘米。 (单选题)某物体的主视图如下，那么物体的形状可能是：（ ） (单选题)数学学习作为一种探索性的学习活动，发展学生思维能力主要通过为学生创设启发性的问题情境，可以引导学生（ ） (单选题)解决问题的教学设计一定要注重内容的生活性和时代性，（ ）要贴近学生的生活，基于生活实际需求，不能远离学生沟通。 (单选题)标志着中国古代数学体系形成的著作是（ ） (单选题)，则=（ ）。