中国学生发展核心素养，以（ ）为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心。

(多选题)校园文化的功能主要体现（ ）。 (多选题)以下选项中属于《学记》教育思想的有（ ）。 (多选题)某中学教师张明向上级有关部门反映学校乱收费问题。学校先是对外宣称张明患有精神病，不给安排教学任务，后又将其解聘。关于此案 (多选题)对于问题解决的思维过程，学者们进行过许多研究。提出多种模式，但大多数人认为人类解决问题的思维过程要经历（ ）阶段。 (多选题)阿特金森提出成就动机的构成有两种成分：一是追求或希望成功的意向，表现出趋向目标的行动；另一种是害怕失败的意向，想方设法逃 (多选题)美育是引导学生培养感受美、鉴赏美、表现美、创造美的理念和能力的教育。学校美育内容主要包括（ ）。 (多选题)情感陶冶法是指通过创设良好的教育情境，潜移默化地培养学生品德的方法。下列哪些属于情景陶冶法（ ）。 (多选题)榜样示范法是以他人的高尚品德，模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。运用榜样示范法应遵循的要求有（ ）。 (多选题)随着学生年龄、才智和自我意识的增长，他们个人的主观能动性在其思想品德发展上起着越来越重要的作用，这种作用主要体现为一种自 (多选题)评教是对教师教学的质量分析和评价，它可以使教师更清楚地了解教学中的长处与不足，增进教师间的了解：可以使学校领导深入第一线