(多选题)
隐性课程主要是指( )
A.学生在人际交往中受到的影响
B.教学过程中的思想品德教育内容
C.校风、班风等制度文化与非制度文化的影响
D.学校物质文化所构成的物质文化影响
参考答案:ACD
参考解析:
本题考查隐性课程。潜在课程也叫非正式课程、隐性课程、隐蔽课程,指学生在学校情境中无意地获得经验、价值观、理想等意识形态内容和文化影响。隐性课程的主要表现形式有:①观念性隐性课程包括隐藏于显性课程之中的意识形态,学校的校风、学风,有关领导与教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等。②物质性隐性课程。包括学校建筑、教室的设置、校园环境等。③制度性隐性课程包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式。④心理性隐性课程。主要包括学校人际关系状况,师生特有的心态、行为方式等。A、C、D三项均正确。
B项:属于显性课程。与题干不符,排除。故本题选ACD。
知识点:课程概述 教育学原理 课程 教师招聘-小学 教育综合知识