(多选题)
在奥苏贝尔看来,根据学校情境中的学业成就动机划分,学习动机可分为( )。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.高尚内驱力
参考答案:ABC
参考解析:
根据学校情境中的学业成就动机划分,奥苏贝尔将学习动机分为:认知内驱力、自我提高内驱力以及附属内驱力,其中认知内驱力属于内部动机,自我提高内驱力以及附属内驱力则属于外部动机。故选ABC。
D项:为干扰选项,不合题意,故不选。
知识点:学习动机概述 教育心理学 学习动机 教师招聘-小学 教育综合知识