(多选题)
教师想要促进学习迁移,应该合理编排教学内容。从迁移的角度来看,合理编排的标准就是使教材达到( )。
A.等级化
B.结构化
C.一体化
D.网络化
参考答案:BCD
参考解析:
合理编排教学内容:使教材达到结构化、一体化和网络化。
结构化是指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系,能体现事物的各种内在关系,如上下、并列、交叉等关系。
一体化指教材的各构成要素能整合为具有内在联系的有机整体。
网络化是一体化的引申,指教材各要素之间上下左右、纵横交叉联系要沟通,要突出各种基本经验的联结点、联结线。故选BCD。
A项:为干扰选项,故不选。
知识点:学习迁移与教学 教育心理学 学习迁移 教师招聘-小学 教育综合知识